8.2 我与集体共成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 8.2 我与集体共成长 第三单元 在集体中成长 学习目标： 一、在共建中尽责 1.如何在共建中尽责？ 二、在担当中成长 2.如何在担当中成长？ 3.承担责任有什么意义？ 回顾我们班级发展过程的点滴！ 军训 学习生活 值日卫生 运动会 班级合唱 其他活动 某天中午午休回来，一进教室你发现你是到的最早的，发现讲台旁边丢有零食包装，此时你会顺手捡起还是假装视而不见？ VS 视而不见 顺手捡起 探究分享1 一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝 三个和尚为什么没有水喝？ 要想避免三个和尚没水喝的悲剧，你觉得应该依靠谁？ 探究分享2 5 在共建中尽责 共同愿景、共同目标 如获得文明班级 如获得比赛胜利 如演好表演节目 如都学有所成 在共建中尽责 怎样建设 ？ 共同商定集体的规则和制度内容，通过民主程序选举组织领导者。 孟子曰：不以规矩，不成方圆。对我们建设集体有什么启示？ 在共建中尽责 怎样建设 ？ ①要通过民主程序选举，让每个人都参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。 ②选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 结合课本P78的探究与分享，说说我们应该怎样选出集体的组织领导者？ 在共建中尽责 怎样建设 ？ ①能够体现集体成员建设集体的意愿。 ②需要我们的“自治”精神。表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 通过左边的“班规”分析，民主制定的集体规则和制度应该具备哪些特点？ 在共建中尽责 怎样建设 ？ 共同创造良好的集体氛围 这告诉我们，建设集体还应该怎样做？ 目标已定，制度完美，我们就可以 睡大觉咯？ 良好的人际关系 健康的舆论氛围 积极的精神面貌 每个人的不懈努力 能用众力，则无敌于天下矣； 能用众志，则无畏于圣人矣。 ——《三国志·吴志·孙权传》 能把众人的力量团结起来，统一指挥，就可做到天下无敌，能把众人的智慧集中到一起，就可以不怕圣人，强过圣人。 名言说明了什么道理？ 3②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。 3.如何在担当中成长？（5点）p79-82 3③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。 班里成员这样做给我们什么启示？ 我参加歌咏赛 为班级争得荣誉 我参加拔河比赛 为班级争得荣誉 我参加舞蹈比赛 为班级争得荣誉 3.如何在担当中成长？（5点）p79-82 3④勇于担责，体现在实际行动中，落实到具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。 3⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 3.如何在担当中成长？（5点）p79-82 b.集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。(3③) a.为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。(3②) 4.为集体建设出力的要求？ p80 笔记区 七球场上，比赛激烈，两班球队都在奋力拼搏。最终，实力稍逊的七班还是输了。 你如何看待以下观点？你认为七班输了比赛是丢了尊严还是赢了尊严？ 实力不如人家，还不如不参加呢！ 我们班真“菜”。 我们的努力，是对对手的尊重。 虽然输了，但我们奋力拼搏，让比赛精彩了很多。 花这么多时间训练真不值！ 比赛可以输，但我们不是懦夫，班级尊严不能丢。 A.承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。 B.集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。 C.有助于我们正确地做事，提高能力，获得认可和尊重，扩大自我成长的空间。 D.勇于承担可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。 探究与分享 5.承担集体责任的意义？为什么在集体中要积极承担责任？p81-82 总：如何共建美好集体？P77-83 A.要在共建中尽责+A1-A5,P77-79 B.要在担当中成长+B1-B5,P79-82 课堂小结 在共建中 尽责 在担当中 成长 我与集体共成长 自主建设、自我管理 确定愿景和目标 商定规则与制度内容 发挥“自治”精神 创造良好的集体氛围 需要我们每个人主动分担 各尽其能，发挥所长 维护集体荣誉 承担责任 4．习近平总书记指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责