内容正文:
部编版七年级下册道德与法治课件
第四单元 走进法治天地
第九课 法律在我们身边
第一框 生活需要法律
1.政治认同:知道生活离不开法律,知道治理国家需要法律。
2.法治观念: 熟悉到生活中法律无处不在,生活离不开法律;树立法制观念,做自觉遵法、护法的好公民。
3.责任意识:列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例,培育学生处置、运用社会信息的技术和思考、分析、解决问题的能力。
核心素养目标:
教学重点:法律与我们生活息息相关。
教学难点:法治的意义。
1
生活与法律息息相关
如果没有这些法律,我们的生活会怎样?
如果没有法律,人们会为所欲为,社会会混乱不堪。
我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的的矛盾和纠纷,需要法律来调整。每一部法律都是应生活需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。
在面对社会生活中的矛盾和纠纷时,仅依靠道德、亲情、友情能解决吗?
我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和 纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要 法 律来调整。
3 探究与分享
校园欺凌
借钱不还
交通事故
借条
我没借
还我钱
(1)法律就在我们身边。
②每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布, 又对生活加 以规范和调整。
H T工 CE J7 A 。
思考:上述材料体现了生活和法律有怎样的关系?
1.为什久说牛活离不开法律? 生活需要
JURISPRUDE 在我国“人口老龄化”这一大背
景 下 ,催生立法。制定和颁布
我就可以告你们了
以后不“常回家看
老 新修改的《老年人权益保障法》
探究与分享三
儿子六周岁了,该带他去报名上小学了!
我骑车带你回家吧,快上来!
我开了一家网店,生意火爆,应该主动申请纳税。
不用了,那样太危险。我自己走回去。
上述行为都是自觉的吗?
有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗?为什么?
法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
6
(3)法律与我们每个人如影随行,相伴一生。我们一生都享有 法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。
《户口登记条例》
《居民身份证法》
《国籍法》
《未成年人保护法》 《义务教育法》
《劳动者权益 保障法》
《婚姻法》
《老年人权益 保障法》
法律伴随我们 一生
成年期
婴儿期
少年期
老年期
《继承法》
告别人世
课堂笔记 笔记1 . 为什么生活与法律息息相关?
(1)法律就在我们身边。每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的 ,
又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。P85 关系密
(2)法律已经深深地嵌入到我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。
法律通过调整社会关系,不仅 服务于人们当下生活,而且指导着人们未
来的生活。P85 影响广
(3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定
的权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利与义务为 我们每个人提供了自由生存和发展的空间。P86 时间长
人们通过氏族习惯自觉地调整人与人之间的社会关系。一切重大的事情都由全体氏族成员平等地讨论决定,不存在专门管理社会的特殊权力机构。
(1)原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
(2)随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
原始社会
法律的本质
古代社会
法律是统治阶级共同意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
法律产生之后,人类就走上依法治国的道路了吗?为什么?
没有。
专制社会:人治(人的意志作为最高权威的国家治理模式)
民主社会:人治→法治(法律作为最高权威的国家治理模式)
法治是国家治理现代化的重要标志。
法律 法治
思考交流
2、法律的含义(本质)
①法律是统治阶级共同意志的体现,
②是用来统治国家、管理社会的工具,
③也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
我国法律的本质:我国法律是人民意志和利益的体现。
《中华