内容正文:
江西省大余县2020-2021学年下学期期中考试小学五年级语文试卷
小学2020-2021学年下学期五年级
语文期中综合练习
一、积累与运用。(共44分)
1.看拼音,写词语。(7分)
暑假,我来到爷爷家玩。爷爷是一位cfxiáng
“答斋
)的老人,见到
我时,他chàndu(
)的双手紧紧拉着我。他送了我一件zhnxīn
。
)的衣服。他还摘了很多yngtao(
)放在diezi(
里给我吃,看着红红的果肉,我byouzì zh(
)地咽了咽口水。
2.下列每组都有一个字的读音是错误的,把它选出来写在后面括号里。(4分)
(1)A.进裂(beng) B.徘徊(pái)C.威吓(xi)D. 跟跟(1iàng)
。△。
(2)A.忌讳(huì) B.顽劣(luè)C.彼此(br)D.抓耳挠腮(náo)
(3)A.带(beng) B. 筹集(chou)C.山鸠(wo) D. 目蹲身(mfng)
(4)A.(chou) B.黯然(àn) C.企望(qì)D.矜持不苟(xun)
3.下列画线字意思相同的一组是( )。(2分)
A.夜宿山寺 露宿
B.神机妙算 生机勃勃
C.供不应求 供耕织
D.惊心动魄 月出惊山鸟
4.选择合适的字补全句子。(8分)
龙 鸟 花 虎 车 卒 炮 马
清代神童庄有恭一次误人将军府,将军指着厅里张贴的画让他作对子,说:
“旧画一堂,( )不吟,(
)不啸,( )不闻香( )不叫,见此小子可
笑可笑。”庄有恭应声对道:“残棋半局,(
( )无轮,()
)无鞍,(
无烟火(
)无粮,喝声将军提防提防。
)
完
5.下列词语中,与“舍已为公”感情色彩不同的是(
)。(2分)
A.足智多谋
B.情同手足
C.原形毕露
D.合情合理
6.在括号里填上一对合适的反义词。(4分)
(1(
)的小鱼重新回到河里后变得(
)起来。
(2)听到爸爸的脚步声,他(
)不安的心情终于(
7.根据画横线部分的意思写四字词语,并从中选择一个造句。(4分)
)下来。
一
(1)他的话还没说完,我们顿时醒悟过来了。(
(2)老师说要让学生做一些自已的力量所能做到的事情。
(3)这里山清水秀,四季如春,真是自然形成而合平理想的好地方(
(4)
8.按要求完成语句练习。
(0分)
(1)在风光将旋的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大
海中。在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。·····对比之下,我感到这
些广闹世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。(2+2分)
作者运用了
的写法,表达了
也能用这种手法写一两句话:
(2)花开了,就像睡醒了似的,鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在
说话似的。
这几句话运用
的修辞手法,把情感寄托在
身上,通过对它们的描写表达出自己
的心情。(3分)
(3)我真)慕古代牧童那种“
”的
生活,真希望也能像他们一样坐在牛背上,用笛子随意地吹着小曲。(填诗句)
(2分)
(4)《青山处处埋忠骨》一文中的“忠骨”指的是
(1分)
9.根据下列事物或人物写四字词语,体现其特点。(4分)
军神
花果山.
猴王
祖父的园子
二.按要求改写句子。4分
1.他用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(缩句)
2.童年是一幅画,勾勒出生动有趣的故事;童年是
(仿写句子)
3.“你过来,”爸爸笑呵呵地对我说,“我给你买了生日礼物。”(改为转述句)
三.综合实践。(7分)
在“汉字”专题活动期间,班级组织了一系列活动。作为活动的参与者之一,你
也乐在其中。
(1)【主题班会】班级召开“汉字的魅力”班会,假如你是主持人,请写一句话
来赞美祖国文字。至少用上两个体现汉字特点的词。(2分)
(2)【书法艺术】下面是三幅书法作品,请用正楷写出它们简化后的汉字(3分)
能(
(
)
(3)【发出倡议】活动结束后,班级向全校学生发出写规范汉字的倡议,
内容如
下,其中有两句话有语病,请在原句修改。(2分)
第一,在家庭生活中,积极带动家人写规范字,使身边的亲友养成良好的汉
字书写。
第二,在社会生活中,对不规范的语言文字书写行为及时纠正,及时发现.
为创建文明城市作贡献。
四、阅读短文,写成练习。(14分)
祖母的葵花
我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。是祖母种的。祖母侍弄土地,
就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针去,黄的是花。
记忆里的黄花总也开不败。
丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆姿,那些小黄花,就开
在叶间,很妖烧地笑着。南瓜多数是趴在地上长的,长长的蔓,会牵引得很远很
远,像对逃远的他方怀了无限向往,蓄着劲儿要追寻了去。在一路的追寻中,绽
开大朵大朵黄花。黄得很浓艳,是化不开的情。
还有一种植物,被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的,顺着墙角往上爬,
被枝蔓蔓都是绿