2.2《烛之武退秦师》课件

什么样的人才是我们心目中最合格的使臣？ 古代代表队：蔺相如 当代代表队：外交天团 1 烛之武退秦师 ——《左传》 2 了解《左传》，掌握相关实词、虚词及重点语句的翻译 。 把握文章的叙事脉络，理解烛之武说退秦师的原因，领悟烛之武高妙的劝说艺术，感悟《左传》的语言魅力。 分析烛之武的形象特点，学习烛之武在国家危难之际，以国家利益为重的爱国主义精神。 学习目标 左丘明，姓丘，名明，因其父任左史官，故称左丘明。春秋末年鲁国人，史学家、文学家。 曾任鲁国史官，晚年患眼疾，辞官还乡后，开始编纂《左传》《国语》。后世尊称其为“文宗史圣”“经臣史祖”等，史学界推左丘明为中国史学的开山鼻祖，是中国传统史学的创始人。 作者简介 《春秋》三传 《春秋左氏传》 《春秋公羊传》 《春秋谷梁传》 全称：《春秋左氏传》又名《左氏春秋》 内容：对孔子编纂的《春秋》的诠释和注解。以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等事实。《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范，也是我国第一部叙事详细的编年体历史著作。 《左传》 作品简介 part1 史书体例 ①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件。如《史记》。 ②断代史：记录某一时期或某一朝代的历史。如《汉书》。 ③编年体：以年代为线索编排有关的历史事件。如《左传》。 ④国别体：以国家为单位分类记载历史。如《国语》。 ⑤纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件。如《史记》。 ⑥纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起讲述。首创于南宋的袁枢。如袁枢的《通鉴纪事本末》。 时代背景 秦、晋围郑发生在公元前630年。导致事情发生的原因有二点。 其一，郑国曾两次得罪过晋国。第一次是晋文公当年逃亡跑过郑国时，郑国没有以礼相待。第二次是公元前632年时晋、楚之战中，郑国出兵助楚国，结果城濮之战以楚国失败告终。后郑国虽然即派人出使晋国，与晋结好，但最终没有感化晋国。 其二，晋秦两国联合围攻郑国，是因为晋、秦都要争夺霸权，均需要向外扩张，晋国发动对郑国的战争，自然要寻找这样得力的伙伴，秦晋历史上关系一直很好，所以秦晋联合也就必然的了。 资料链接 城濮之战 公元前632年，晋楚争霸中原，晋国率晋、宋、齐、秦四国联军，楚国率楚、陈、蔡、郑四国联军，战于城濮，楚军大败。当时，郑文公曾到楚国怂恿楚成王出兵作战。楚败，郑惧，使人请和，“盟于衡雍”。次年夏，晋文公派大夫狐偃（即子犯）在翟泉会盟鲁、秦、齐、陈等诸侯，重温践土之盟，但郑国这次没有前来。 重耳过郑 公元前637年，晋公子重耳（后来的晋文公）流亡路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要对重耳以礼相待，郑文公却以“诸侯亡公子过此者众，安可尽礼”为由，不听叔瞻劝告，对重耳“不礼”。叔瞻又劝郑文公：“君不礼，不如杀之，且后为国患。”郑文公也不听。后重耳居楚数月，应秦之召入秦，秦穆公助重耳回国继位。 8 资料链接： 秦晋之好 秦穆公胸怀宽广，目光长远，他在晋国动荡的时候帮助晋惠公继承君位，在晋国遭受饥荒的时候送去大量的粮食。晋惠公不守信用，一再食言，恩将仇报。秦穆公又帮助忠厚谦逊的公子重耳登上君位，并将自己最喜爱的女儿嫁给他，秦穆公宽广的胸怀成就了秦晋之好。秦晋联姻虽带有很强的政治色彩，但秦晋之好却被传为千古美谈。 9 时代背景 标题告诉我们哪些内容？有何好处？ 介绍了核心人物是烛之武； 表明文章讲述了烛之武使秦军撤退的故事，而且是以一人退万人，如此力量悬殊的对抗，让人不难想到其中的“退”肯定是智退，而非力搏也，体现了烛之武的非凡才干； 一人对万人，力量悬殊，充满悬念，吸引读者 退：使动用法，使......退 师：军队 解题 《烛之武退秦师》 认真听读，然后将你不熟悉的字音标注在课本上。 以读解文 无能为( )也矣 共( )其乏困 秦伯说( ),与郑人盟 夫( )晋,何厌之有 微夫( )人之力不及此 wéi fú gōng yuè fú fán zhuì quē 秦军氾( )南 若不阙( )秦 夜缒( )而出 失其所与,不知（ ） 使杞( )子、逢（ ）孙戍之