内容正文:
专题三 平行线的性质与判定
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平行线的性质与判定是学生学习几何证明的初步,培养学生的逻辑推理
能力、抽象思维能力、图感意识,提高学生分析问题、解决问题的能力.本专
题包括平行线的性质,平行线的判定及性质与判定的综合,意在理清证明逻
辑,是后续几何证明应有的思维基础.
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类型一 平行线的性质
1.已知是的角平分线,点在上,点在 的延长
线上,,交于点.求证: .
证明:,, .
又平分, ,
.
3
2.已知,,点在线段的延长线上, 平
分.连接,若, .
(1)求证: ;
解:, .
,, .
4
(2)求 的度数.
[答案] 设,则, ,
平分 ,
,
, ,
, , .
5
3.如图,,, .求 的度数.
解:, .
,, .
.
, .
6
类型二 平行线的判定
4.如图,在中,于点,是 上一点,且
.求证: .
证明:如图,, .
, .
7
5.如图,, , ,求证:
.
证明: ,
,又 , ,
, .
8
6.如图,在中,,垂足为,点在 上,
,垂足为 .
(1)与 平行吗?为什么?
解:,理由:, ,
, .
(2)如果,且 ,求 的度数.
[答案] , ,
,, .
, .
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7.如图,, .
(1)试说明: ;
解:, ,
. .
(2)若是的平分线, ,求 的度数.
[答案] 且 , .
是的平分线, .
, .
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类型三 平行线的性质与判定综合
8.如图,,,平分, .
(1)求 的度数;
解:,, ,
,
.
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(2)若 ,求 的度数.
[答案] ,
.
又平分 ,
.
又, .
12
9.如图,,, .
(1)求证: ;
证明:, .
,且 ,
.
,, .
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(2)若,求 的度数.
解:, ,
,
即 ,解得 ,
. ,
. ,
.
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10.(2020春·广东清远七年级统考)直线
,为直线, 之间的一点.
(1)如图1,若 , ,则 _____;
[解析] 如图1,过点作 .
, , .
又 , . ,
.故答案为 .
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(2)如图2,若 , ,则 _____________;
[解析] 如图2,过点作 .
, ,
.
又 , ,
.
故答案为 .
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(3)如图3,若 , ,则 , 与 之间有什么等量关
系?请猜想证明.
解:猜想: .
证明:如图3,过点作 ,
则 .
,, ,
,
.
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