内容正文:
8.2 我与集体共成长
看到上边这幅图,你想到了什么?
三个和尚的故事告诉我们在建设集体中尽责有哪些具体要求?
漫画赏析
(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。
一、在共建中尽责
1.如何在共建中尽责?
2
天鹅、虾和梭子鱼
思考:1、这一车货物能被他们拉走吗? 2、寓言故事给我们的新集体建设有什么启示?
(2)要共同确定愿景和目标。让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
1.如何在共建中尽责?
同学甲:我选小伟当班长。,因为他刚刚送给我一个礼物,让我关照一下,不选他不够意思。
同学乙:我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。
同学丙:学习成绩好才有威信。我选杭杭,她是班里学习成绩最好的。
同学丁:我选大帆。他跟我说,只要选他,他就会“罩”着我。
探究与分享:
(1)如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长,对班级会有什么影响?你希望四人中谁当选班长?
(2)你认为选班长的重要标准是什么?
1.如何在共建中尽责?
(3)共同商定集体的规则与制度内容,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
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思考:三个和尚有水喝是因为
他们确定了共同的目标:
他们的规则是:
他们的规则是怎样制定出来的?
规则定出来后,他们为什么不偷懒?
他们共同创造了良好的氛围:
挑水吃
轮流挑水
共同商定
发扬自治精神,每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动
不争吵,和谐氛围
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6
三个和尚
请同学们想想办法,让三个小和尚都能喝上水。
寻求共同目标:
有水喝,每个人都需要去挑水
共同确定愿景和目标,
让它凝聚每个人的才华和智慧……
——————共建集体需要做些什么
7
三个和尚
请同学们想想办法,让三个小和尚都能喝上水。
制定挑水的规则