3.6 地球表面的板块练习课件-2023-2024学年浙教版七年级上册科学

第6节　地球表面的板块 1. 1915年,德国地球物理学家　　　　 依据大西洋两岸大陆轮廓的可拼性和其他依 据提出“大陆漂移说”。它的中心论点是,地球的陆地在2亿年前还是彼此______的一个整体,后来,由于受到力的作用,才不断分离并　　　　到现在的位置。  2. 1960~1962年,美国地质学家赫斯和迪茨对大洋中脊(海底山脉)的研究发现,远离 大洋中脊的洋底岩石年龄越来越　　 　,在此基础上提出了“海底扩张说”。海底扩张理论认为,在大洋中部形成一个地壳　　　　(称洋中脊),那里热的______物质不断上涌出来,把洋壳上较老的岩石向两边不断地推开。 3. “海底扩张说”支持了“大陆漂移说”,它解决了“大陆漂移说”的漂移的_____ 问题。  魏格纳 相连 漂移 老 裂缝 地幔 动力 4. 板块构造学说是在“　　　 　　说”和“　　　 　　说”的基础上创建的。 板块构造学说认为,全球由　　　 　板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、 　　　　板块、印度洋板块六大板块组成,“漂浮”在　　 　　上,相互不断地发生碰撞和张裂。板块的碰撞形成了巨大的山脉,板块的张裂形成了　　　　和海洋。板块的碰撞和张裂是引起　　　 　的主要原因。 大陆漂移 海底扩张 亚欧 太平洋 软流层 裂谷 海陆变化 1. (2022·湖州长兴校级期中)关于海陆变迁,下列说法中正确的是 (　　) A. 人类活动是造成海陆变迁的最主要原因 B. 地球表面海陆分布的格局已经形成,不会再发生变化 C. 板块构造学说认为:板块内部地壳比较稳定,板块交界地带地壳比较活跃 D. 由于板块的张裂,喜马拉雅山的海拔在不断升高 2. 环太平洋火山地震带是世界上火山与地震活动最频繁的两大地带之一,与这个火山 地震带无关的板块是 (　　) A. 非洲板块 B. 亚欧板块 C. 印度洋板块 D. 美洲板块 C A 3. 德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说。下列是不同时期大陆分布示意图,从古至今 排序正确的是 (　　) A. ①②③④ B. ①④②③ C. ②①③④ D. ③④②① D 4. 如图所示,下列不能成为支持大陆漂移说证据的是 (　　) A. ①:非洲的西海岸和南美洲的东海岸轮廓具有可拼性 B. ②:非洲的西海岸和南美洲的东海岸有能相连的古老地层 C. ③:非洲和南美洲大陆都存在黑色人种 D. ④:非洲和南美洲古生物群之间有亲缘关系 C 5. 下列关于板块构造学说的叙述,正确的有 (　　) ① 板块构造学说是在大陆漂移说的基础上由魏格纳创建的　② 板块构造学说是依据大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性创立的　③ 地球的岩石圈被海沟、海岭和巨大的山脉分割成六大板块　④ 板块漂浮在软流层之上并不断发生碰撞和张裂　⑤ 板块的张裂形成了裂谷和海洋 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤ C 6. 如图所示为描述大西洋形成过程的示意图,读图,回答下列问题。 (1) 大西洋形成过程的顺序是　　　　(用字母排序)。  (2) 在图a洋中脊处,板块在不断地　　　　(填“张裂”或“碰撞”),据此预测:大西洋将不断　　　　(填“扩大”或“缩小”)。 bca 张裂 扩大 7. (2022·温州鹿城校级三模)人类对地球大陆形成的认识是一个不断完善的过程。 ① 20世纪初,德国地球物理学家魏格纳提出“大陆漂移说”,即地球上所有的大陆在2亿年前是彼此相连的一个整体,后来由于受到力的作用,不断分离并漂移到现在的位置。 ② 1960~1962年,美国地质学家赫斯和迪茨对大洋中脊(海底山脉)的研究发现,远离大洋中脊的洋底岩石,年龄越来越老,提出了“海底扩张说”。 ③ 随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展,人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了“板块构造学说”。 (1) 为了直观地说明上述其中一个假说的原理,小明用如图所示的装置进行模拟实验:通过蜡烛对容器底部进行加热,一段时间后加热区域的水流上升,在水流推动作用下两块海绵向左、右两侧运动。该实验是为了模拟上述假说　　　　(填序号)。  (2) “板块构造学说”的主要观点指出,地表的海洋和陆地处于不断的运动和变化之中,板块的　　　 　　　是引起海陆变化的主要原因。  ③ 碰撞和张裂 (3) 分析上述科学史料,判断下列观点中,正确的有　　　　(填字母,多选)。  A. 当前被人们认同的理论今后可能会被另一种理论取代 B. 科学理论的发现往往需要借助观察、测量等科学方法 C. 只有完全正确的理论才是科学理论 D. 没有先进的科学技术将无法开展科学研究 AB 8. 科学假说是根据已获得的经验材料和已知事实,运用科学思维方法,对未知事物产生 的原因及其规律作出推测性的解释。“海底扩张说”的建立,所依据