内容正文:
鄞州中学2023学年第二学期期中考试
高一年级历史学科(选考)试题
考生须知:
1.本卷共7页满分100分,考试时间90分钟:
2.答题前,在答题卷指定区域完成相应内容的填写和填涂考试号、贴好条形码,所有答
案必须写在答题纸上,写在试卷上无效:
3.本次考试期间不得使用计算器:
4.考试结束后,只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题1(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有
一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.关于古代洪水传说中有诸多版本,一般认为其源头是苏美尔神话,讲的是诸神决定毁
灭人类,但水神恩基起了恻隐之心,提前告知了吉乌苏德拉,最后幸存下来:传到西
伯利亚地区,讲的是古希伯来人遭遇了一场大洪水,几乎毁灭所有人类,只剩下诺亚
一家。古代世界文明中关于洪水故事的不同描述反映了()
A.古代文明在交流中不断发展变化
B.古代世界文明呈现多元一体的特征
C.希伯来文明是苏美尔文明的翻版
·D、.文化差异由历史和地理条件决定
2.古代世界的许多国家各具特色。下列选项中,史实与结论下相符的是()
进项
史实
结论
国王是整个政权的核心和最
A
波斯帝国继承了西亚地区传统的君主专制制度。
高主宰
阿拉伯商人从事陆上和海上贸易,帝国境内有许多
阿拉伯帝国是东西方文化交
B
城市,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。
流的桥采
15世纪晚期法兰西基本完成统一。15世纪末,在
这些王国为西欧民族国家的
伊比利亚形成的国京有西班牙和葡萄牙。
发展奠定了基础
高丽在中央设三省六部,将地方划分为十道,推行
D
高丽王朔仿效中国唐朝制度
土地国有,引入科举考试选拔官员。
3.1633年,德川幕府发布以下政策:“一、除特许船以外,严禁其他船只驶往外国。
二、除特许船以外,不得派遭日本人至外国。…六、外国船到来,应即呈报江户。
并应按照往例…派遺监视舰船。”此时日本意在()
A.改革国内制度以适应新局面
B.维持与中国的朝贡贸易
C学习清政府的闭关锁国政策
D.抵御外来影响以巩固统治
高一历史学科(选考)试题第1页共7页
4,古代某文明区域的农业以玉米为主食,然而一千多年之后,这个由僧侣、厘相家、工
匠和农夫所组成的先进文明社会却忽然神秘地消失了。·材料中描述的文明在下图中的
地理位置是()
④
一网性规E养风意世立子
时见系架内士双
A.①
B.②
C.③
D.④
5.15世纪后期,哥伦布与意大利天文学家托斯卡内利的书信显示,托斯卡内利向哥伦布
提供了包括美洲大陆的世界地图,并指出“只要向西航行便可以抵达中国”,所以,
哥伦布发现新大陆并非是巧合,只是没有抵达最终目标而已。由此可知()
A,当时的地图已经可以亮金反映世界地貌
D地圆学说已经被证实正确
C。哥伦布发现美洲是预先制定的计划
D,地理知识进步推动新航路开辟
6.马丁·路德指出,“在基督里,并不分男的、女的、自主的、为奴的、犹太人、希利
尼人。就身体而言,他们都是平等的”。路德的上述思想()
A.提出了建立民族教会的诉求
B.渗透了因信称义的观念
C。否定了基督教信仰的神圣性
D.展现上帝面前人人平等观念
7.]8世纪,英国逐渐形成内阁制度。内阁的首脑是首相,由议会中多数党的领袖担任,
掌握国家行政大权:如果议会通过对政府的不信任案,内阁就要垮台,但首相也有权
解散议会,重新进行选举。由此可知,英国的内阁制度体现了()的思想。
A.分权制衡
B,法律至上
C.人住权
D,自由平等
8.一位史学家对于某国的政治制度评价如下,“该国宪政进程不但起步较晚,而且步履
维艰,这是因为早期该国长期保持分螂离析状态,政治经济发展落后,缺乏启动宪政
进程的历史条件。后来在民族国家统一过程中,旧封建王朝又有幸占据了主导地位,
发挥了显著作用,从而造就了一个庞大强悍的‘权力巨人’。”该园是()
A,英国
B.法围
C,德国
D.美国
9.以下是社会主义运动史上著名的文件内容的摘录,该文件是(
●公社的伟大社会措施机是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施,只能显示
出走向属于人民、由人民学权的政府的趋势。
A.
《共产党宜言》
《资本论》
c.
《法兰西内战》
D.
《火星报》
高一历史学科(选考)试题第2页共7页
10.下列关于“凡尔赛一华盛顿体系”表述正确的有()
①凡尔赛一华盛顿体系在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序
②巴黎和会上中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权
®华盛顿会议将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则
④国际联盟委任统治条款的最终目的是实呢民地的自由与独立
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
11.20世纪20年代初,苏俄(联)农村恢复了传统的星期天赶集活动。集市上姑娘们嗑
着瓜子小伙子们拉着手风琴唱着欧走来