4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

每个公民依法行使权 利、依法履行义务， 关乎社会进步与国家 发展。 党的十九大报告明确提出“为把我国 建设成为富强民主文明和谐费丽的社 会主义现代化强国而音斗” 不忘初心 徒续前进 法治·中国梦 坚决公平公正维护社会输定 构建和 母 @ 法 Q 需 *e*Aa 第二单元理解权利义务 □ 依法履行义务 第4课 第2课时 人 民 共 和 国 T 道德修养：懂得权利与义务的关系，理解权利与义务相统一。 健全人格：理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力。 责任意识：增强社会责任感，增强义务意识，自觉履行自己的义务。 法治观念：认真学习法律，严格依法办事，以法作为自己行为选择的首要标准，努力做有高度法治观念的好公民。 核心素养目标 教学重点：权利义务相统一；法定义务须履行。 教学难点：权利和义务的关系。 1、 公民权利和义务的关系 2、 如何正确处理权利与义务的关系 3、 如何履行法定义务 4、 违反法定义务的表现及后果 请育学们南主学习教材。思考并解决下列问题： 自主学习 权利义务相统一 课堂上 ， 总是有同学小声 说 话 、 做 小 动 作 、 打 闹 ， 扰 乱 了 课 堂 秩 序 ， 以 至 于 我 们 无法集中精神听课。 个别同学的行为，侵犯了其他同学的什么权利? 我们要认真履行受教育的义务 受教育权 _ 权利和义务相统一 这一权利的实现，需要老师履行教书 育人的职责，需要纳税人依法纳税，以保 证国家的教育投入，不断改善办学条件。 珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。 我们享有受教育权，这 一 权利的 实现，需要他人付出怎样的努力? 权利和义务相统一 (最新修正本) 中华人民共和国 义务教育法 +7KE86 思考 *HKFR# 不号新具泽 全国人民代表大会常务委员会公报版 思考一：列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力 探究与分享 受教育权 需要 老师履行教书育人的职责 父母悉心照料我们的生活起居 义务教育阶段的支出来自于国家财政拨款，财政收入主要又来自税收，如果没有依法纳税，可能我们就要失学 是他人履行了义务，才保障了我们受教育权的实现。 纳税人依法纳税，国家财政才能拨款给学校进行各项建设 思考二：列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义 劳动的义务 意义 又可以美化校园环境 义务的履行促进国家发展和社会进步，为权利实现提供和创造更好的条件。 履行劳动义务，可以锻炼自身能力 还可以促进社会进步 权利的实现 义务的履行 促进 需要 可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 （公民行使权利的意义？） 促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 （公民履行义务的意义？） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。P54/1 1、如何理解权利和义务的关系？ 大哥是家中长子，日子过得比较艰辛，家中很多事都是大哥来操办； 二弟没有正式工作，日常开销基本都是父母供给，是长不大的啃老族； 三弟上学时刻苦认真，如愿考入一所985大学，现在拥有一家工厂，他积极纳税，工厂被评为明星企业。 天降霹雳，父亲突然去世，这打破了原本平静的生活，留下了多年的存款和年迈的母亲，钱怎么分，母亲怎么赡养？兄弟三个出现争议。 你觉得，他们争议的内容可能是什么？ 财产的继承 母亲的赡养 二弟说：“我没有工作没有收入，没法养咱妈，而且因为我现在生活困难，存款应当至少分我一半！” 对于二弟的说法，你持什么观点？ 二弟有继承权，但也应该履行赡养父母的义务 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 我国宪法第46条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 宪法第四十二条规定中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。 ①关系的统一：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②主体的统一：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③内容的统一：公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育。（例如劳动和受教育） 1、公民权利与义务的关系 P54 课堂笔记 注意：某些权利可以放弃，法定义务不可以放弃 总述：权利义务相统一 14 寓意： 主人公享有权利多，履行 义务少，结果寸步难行 坚持权利和义务相统一。 不能割裂权利与义务的关系，只想享受权利，不想承担义务。 寓意： 主人公坚持权利和义务相 统一，大步向前走 >P55 探究与分享-如何“挑”担子?