内容正文:
专题十三 中国的地理差异
2024年中考复习课课件
课标要求
考点梳理
考点训练
一
二
三
目 录
CONTENTS
思维导图
四
课标要求
新课程标准 ●运用地理、图像等资料,说明秦岭—淮河等重要自然地理界线在地理分区中的意义。
●运用地图和相关资料,说出北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区的地理位置和自然地理特征,说明自然条件对该区域经济社会发展的影响,认识因地制宜的重要性。
近五年广东中考考查情况 年份 题型 考查点 分值/分
2023 单项选择题 我国的四大地理区域 2
2022 单项选择题 我国四大地理区域的景观差异及其主导因素 4
2021 单项选择题 我国的四大地理区域 2
2020 单项选择题 我国的四大地理区域 2
2019 无 无 0
考点梳理
1.自然环境差异——气温差异
中国1月平均气温图
考点梳理
1.自然环境差异——降水差异
中国年降水量分布图
考点梳理
中国地形分布图
长江中下游平原
青藏高原
1.自然环境差异——地势差异
考点梳理
2.人文环境差异——农业生产差异
南北差异:南稻北麦——气温和降水的影响
东西差异:东耕西牧——降水的影响
考点梳理
2.人文环境差异——人口、交通、工业差异
东密西疏
经济发展水平东部高,西部低
考点梳理
2.人文环境差异——传统民居差异
北京四合院
窑洞
蒙古包
江南水乡
贵州苗寨
傣家竹楼
考点梳理
秦岭—淮河一线
3.秦岭—淮河一线及其地理意义
考点梳理
3.秦岭—淮河一线及其地理意义
考点梳理
4.中国四大地理分区、分界线及其主导因素
A
C
B
400mm等降水量线
秦岭-淮河一线
昆仑山-祁连山-横断山
北方地区
南方地区
西北地区
青藏地区
1
2
3
4
主导因素: ;
主导因素: ;
主导因素: ;
降水
气候
地形地势
(1)威宁县位于四大地理区域中的 地区,所在省级行政区域简称为 。
(2)威宁县位于 (填地形区),属于 气候。
(3)分析威宁县适宜苹果生长的气候条件。
材料一:威宁苹果,喜光喜湿,肉质松脆,汁液丰富,香味浓郁,甜酸适口,是贵州省威宁彝族回族苗族自治县(以下简称威宁县)特产,是中国国家地理标志产品,在市场上深受欢迎。这里相同品种的苹果比北方苹果主产区提早20天左右成熟上市,有明显的价格优势。
材料二:威宁县地处贵州省西北部,有“阳光城”之称,被中国苹果专家认定为“西南冷凉高地苹果优势区”。目前,威宁苹果种植面积稳定在50万亩(1亩≈666.67平方米),从事苹果种植的人口占全县贫困人口的20%,“小苹果”成就脱贫致富“大产业”。威宁苹果产业涵盖品种选育、试验示范、技术推广,规模化生产、分拣包装,冷链物流、储藏加工、市场营销等环节,基本形成全产业链发展格局。
考点训练
高分突破的《课后作业》专题十三 第19题。
①威宁县所处纬度低,全年光照充足;
②地处我国湿润区,雨量充沛;
③地处云贵高原,海拔高,昼夜温差大。
列模板:热量、光照、降水、昼夜温差
南方
贵或黔
云贵高原
亚热带季风
纬度低,光热充足
喜湿--降水多?
考点训练
(4)有人建议在威宁县继续扩大苹果种植规模,你是否赞同这一观点?请说明理由。(辩证评价类;至少答两点)
赞同。理由:①自然条件优越,种植的苹果品质好;②适当扩大苹果种植规模,可以获得规模效益;③带动相关产业发展,增加就业机会;④促进当地经济发展,增加农民收入。
不赞同。理由:①可能导致苹果供过于求,使其价格下降;②大规模种植苹果,容易导致土地退化等生态问题;③大规模种植苹果,会加剧水资源紧张情况;④苹果产业比重过大,不利于产业结构优化。
思维导图
高分突破的《课后作业》P52-P54
专题十三 全部题目
课后作业
留学美国的刘博士学成后,放弃了美国优厚的待遇,于2023年5月回到了自己的家乡——海南省。为了解国内的发展现状,刘博士于同年6月5日开始,沿线路①②先后进行考察。图1为中国四大地理区域及刘博士考察线路示意图。读图,完成1~4题。
1.刘博士此次行程中,没有经过的地理区域是( )
A.北方地区 B.南方地区
C.西北地区 D.青藏地区
2.刘博士驱车沿路线①到达a地后,下列叙述中,最有可能符合当地景观特点的是( )
A.杏花烟雨,水乡风光 B.山环水绕,沃野千里
C.雪山连绵,湖泊星罗 D.金涛麦浪,千里飘香
3.刘博士驱车沿路线②行进过程中,发现了自然景观大致