4.2 小数的性质和大小比较(同步练习)-2023-2024学年四年级下册数学人教版

2024-04-20
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内容正文:

4.2 小数的性质和大小比较 一、单选题 1.在下列各数中,不改变原数的大小,所有的零都能去掉的数是(  ) A.2.050 B.0.500 C.1004.004 D.4.5000 2.在6.1,6.01,6.101,6.11中,最小的是(  ) A.6.11 B.6.01 C.6.1 D.6.101 3.大于0.2,小于0.4的小数有(  ) A.1个 B.10个 C.100个 D.无数个 4.不改变5.05的大小,把它写成三位小数是(  ) A.0.505 B.5.005 C.5.050 D.5.500 5.如果0.□9<0.5,那么□里可以填的数有(  )个。 A.2 B.3 C.4 D.5 二、判断题 6.所有的小数都没有整数大。(  ) 7.小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。(  ) 8.20.0改写成两位小数是2.00。( ) 9.2.9与2.90的大小相等,但计数单位不同。(  ) 10.比5.4大,比5.5小的两位小数有9个。(  ) 三、填空题 11.把50.3010化简得   ,把18.8写成三位小数是   。 12.在9.99,9.090,9.009,和9.09中,最大的是   ,最小的是   。 13.在横线上填上“>”“<”或“=”。 1   0.999 2.030   2.003 10.10   10.1 14.下表是4名四年级同学在校运会上的投垒球比赛成绩,如果①是第一名,那么他至少投了   m,③是第四名,那么他最多投了    m。 选手 ① ② ③ ④ 成绩/m □0.4 19.8 1□.9 25.□ 15.用数字卡片 、、和小数点“.”,组成两位小数,每个数字都要用上并且只能用一次;组成的数最大是    ,最小是    。 四、计算题 16.化简下面各数 0.40= 1.850= 2.900= 0.080= 12.000= 60.00= 17.不改变数的大小,将下面各数改写成三位小数 0.9= 0.30000= 7= 10.02= 10.0500= 2.2= 五、解决问题 18.用2、7、0和小数点能组成多少个小数,按照从小到大的顺序排列。 19.同学们练习短跑,成绩是:小刚14.5秒,小冬14.05秒,小明14.65秒,小中15.01秒,请把这四名同学的名次排列出来。 20.用1、0、7、9这四个数字和小数点写出没有重复数字的数。 (1)从小到大写出大于9的小数部分是三位的小数。 (2)大于700的小数部分是一位的小数。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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