3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

必修一 统编版 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 政治认同∶通过学习我国社会主义的创立、发展和完善，深刻领会社会主义道路、理论和制度的作用，以及其对世界发展中国家的借鉴价值，社会主义作为新的社会形态具有强大生命力，从而增强坚持走中国特色社会主义道路的自信，增强对中国特色社会主义的认同感，增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 科学精神∶辩证的看待社会主义理论的价值，深化对中国特色社会主义的认识，深化对党的坚强领导、人民群众的勤劳和智慧的认识，明确中国特色社会主义发展取得了阶段性的成就，但科学社会主义发展的道路是一直向前的，不是不是一帆风顺的，培养学生用发展的观点看问题的能力和理性思考能力。 公共参与：明确坚持和发展中国特色社会主义就是真正坚持社会主义,懂得只有中国特色社会主义社会主义才能发展中国。切实坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 法治意识：树立法治意识，走中国特色社会主义道路。 核心素养 目 录 1 2 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 学习要点及自学提示 1、改革开放以来党的全部理论与实践的主题是什么？ 2、中国特色社会主义理论体系的构成有哪些？ 3、以邓小平同志为主要代表的共产党人的理论成果、回答问题、主要内容分别是什么？ 4、以江泽民同志为主要代表的共产党人的理论成果、回答问题、主要内容、地位及其贯彻的关键、核心、本质分别是什么？ 5、以胡锦涛同志为主要代表的共产党人的理论成果、回答问题及其科学内涵分别是什么？ 6、以习近平同志为主要代表的共产党人的理论成果、回答问题及主要内容分别是什么？ 探究与分享一 ◆邓小平在谈到我国改革时曾指出，我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，所以，没有现成的经验可学。我们只能在干中学，在实践中摸索。     ◆习近平指出，中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。      探究： 1、改革开放以来党的全部理论和实践的主题是什么？ 2、改革开放以来，中国共产党在实践探素过程中取得了哪些理论创新成果? 邓小平理论 “三个代表” 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义 成功开创了中国特色社会主义 成功把中国特色社会主义推向21世纪 成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 中国特色社会主义进入新时代 十一届三中全会后 十三届四中全会后 十六大后 十八大以来 党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，创立了邓小平理论，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略,成功开创了中国特色社会主义。 探究与分享二 结合材料说一说你对邓小平理论的认识？ 邓小平理论围绕的根本问题、社会主义本质、根本任务、发展阶段、发展战略、社会主义初级阶段基本路线、党和国家工作中心、对外开放、两手抓两手都要硬、党的建设等建设中国特色社会主义的一系列基本问题。 ； 探究与分享三 党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的高贵经验，形成了“三个代表”重要思想。捍卫了中国特色社会主义，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程，成功把中国特色社会主义推向21世纪。 结合材料说一说你对“三个代表”重要思想的认识？ “三个代表”是中国共产党的 立党之本、执政之基、力量之源。 贯彻“三个代表”重要思想， 关键是坚持与时俱进 核心是坚持党的先进性 本质是坚持执政为民 探究与分享四 党的十六大以后,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了科学发展观，抓住重要战略机遇期，在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新，强调坚持以人为本，全面协调可持续发展