3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 第三课　 只有中国特色社会主义才能发展中国 什么是“马克思主义中国化”？ 马克思主义中国化的两次历史性飞跃及其理论成果是什么？ 第一次历史性飞跃：新民主主义革命时期——毛泽东思想 第二次历史性飞跃：十一届三中全会后——中国特色社会主义理论体系 【课标要求】：阐明开创中国特色社会主义是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就，论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向。坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 第一部分 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 01 03 02 04 阅读教材P36-41的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 中国特色社会主义理论体系的时间、主题、内容和意义？（p36-37） 中国特色社会主义的创立？ （P36） 改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因？（p38） 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、地位、关系和要求？（p38-41） 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题： 1、中国特色社会主义的创立： “我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，所以，没有现成的经验可学。我们只能在干中学，在实践中摸索。” ①提出主题： 1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 P36一①-② ②过程(中国特色社会主义的创立与发展）： 改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 思考：伟大的时代产生伟大的理论。改革开放以来，中国共产党在实践探索中取得了哪些理论创新成果？ 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题： 2、中国特色社会主义理论体系的构成： ③科学发展观 ②“三个代表” 重要思想 ①邓小平理论 ④习近平新时代中国特色社会主义思想 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题： 2、中国特色社会主义理论体系： ——以邓小平同志为主要代表的中国共产党人成功开创了中国特色社会主义 （1）邓小平理论： 党的十一届三中全会（1978）以后 作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。 什么是社会主义、怎样建设社会主义 成功开创了中国特色社会主义 P36二 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题： 2、中国特色社会主义理论体系： ——以江泽民同志为主要代表的中国共产党人成功把中国特色社会主义推向二十一世纪 （2）“三个代表“重要思想： P36一37 党的十三届四中全会（1989）以后P36 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识P37 成功把中国特色社会主义推向二十一世纪P37 捍卫了中国特色社会主义，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程P37 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题： 2、中国特色社会主义理论体系： 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 始终做到“三个代表”，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。贯彻“三个代表”重要思想，关键是坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性，本质是坚持执政为 （2）“三个代表“重要思想：P37相关链接 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题： 2、中国特色社会主义理论体系： ——以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。 （3）科学发展观： P37二 党的十六大（2002）以后 深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题 成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 抓住重要战略机遇期，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推进党的执政能力建设和先进性建设 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题： 2、中国特色社会主义理论体系： 第一要义：发展 核心：以人为本 基本要求：全面协调可持续 根本方法：统筹兼顾 （3）科学发展观：P37相关链接 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题： 2、中国特色社会主义理论体系： ——以