内容正文:
2024年浙江省普通高中学业水平考试(统编教材版)语文专题训练
12.名句名篇默写
一、情景默写
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《赤壁赋》中“ ___________ ,___________ ”两句,传达了客人希望与神仙相交、同明月永存的美好愿望。
(2)《劝学》中,蚯蚓能在地下来去自如,是因为它“ ___________ ”,而螃蟹“ ___________ ”,是因为它用心浮躁,这表明了专心的重要性。
(3)“雁”是古代诗歌中常见的意象,常用来表达离别思念、孤寂落寞、忠贞不渝等情感,比如诗句“___________ , ___________ ”。
2.在横线上填写原句。
(1)“奏疏”这种文体用于臣子向君主陈述意见,魏征在给唐太宗的《谏太宗十思疏》中谏言:“臣闻求木之长者,___________ ;___________ ,必浚其泉源。”
(2)杜甫晚年登高,常心生感慨,所写诗句中既有年老多病之叹,也暗含家国之忧,如《登高》中“万里悲秋常作客,___________ ”,《登岳阳楼》中“亲朋无一字,___________ ”。
(3)李清照的词作《声声慢》手法独到,起句“___________ ,___________ ,凄凄惨惨戚戚”,运用十四个叠字,层层渲染了词人孤寂凄清的心绪。
3.补写出下列语段中的空缺部分。
中国古代有不少含有“山”或“海”的诗文名句。古诗名句如曹操《观沧海》中的“东临碣石,(1)___________”,陶渊明《归园田居(其一)》中的“少无适俗韵,(2)___________ ”;古文名句如荀子《劝学》中的“不积小流,(3)___________”,刘禹锡《陋室铭》中的“(4)___________ ,有仙则名”。此外,古诗名句还有如“(5)___________ ”,古文名句还有如“(6)___________ ”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中,用比喻的手法,感叹在天地间个体生命的短暂和渺小的句子是“ ___________ ,___________ ”。
(2)曹操在《短歌行》中“ ___________ , ___________ ”两句,把贤才比作光照宇内、可望不可即的明月,表达了对贤才的渴望。
(3)中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是:“___________ , ___________ 。”
二、句子默写
5.默写出下列空缺处的文字,(任选三题)
(1)书生意气,挥斥方遒。___________,___________ ,粪土当年万户侯。(毛泽东《沁园春·长沙》)
(2) ___________ , ___________ ,周公吐哺,天下归心,(曹操《短歌行》)
(3) ___________ , ___________ ,卷起千堆雪。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(4)故木受绳则直,金就砺则利, ___________ , ___________ 。(荀子《劝学》)
6.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)谢公宿处今尚在,___________ 。(李白《梦游天姥吟留别》)
(2)匪女之为美,___________ 。(《诗经·静女》)
(3)守着窗儿,___________ 。(李清照《声声慢》)
(4)欲流之远者,___________ 。(魏征《谏太宗十思疏》)
(5)___________,破灭之道也。(苏洵《六国论》)
7.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)纵一苇之所如,___________ 。(苏轼《赤壁赋》)
(2)___________ ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(3)是故无贵无贱,无长无少,___________ ,师之所存也。(韩愈《师说》)
(4)指点江山,激扬文字, ___________ 。(毛泽东《沁园春·长沙》)
(5)柔情似水,___________ 。(秦观《鹊桥仙》)
8.默写出下列空缺处的文字。
(1)脚著谢公屐,身登青云梯。___________ , ___________ 。(李白《梦游天姥吟留别》)
(2)曾记否,___________ ,___________ ?(毛泽东《沁园春·长沙》)
(3)是故无贵无贱,无长无少, ___________ , ___________ 。(韩愈《师说》)
(4)廊腰缦回,___________ ;各抱地势,___________ 。(杜牧《阿房宫赋》)
9.默写出下列空缺处的文字。
(1) ___________ ,___________ 。周公吐哺,天下归心。(曹操《短歌行》)
(2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。___________ ,_________