期中复习专题：实验探究题（1-2单元）二练习-2023-2024学年浙教版七年级下册科学

期中复习专题：实验探究题（1-2单元）二 1 、实验探究题 小金报班在学习吉他演奏，在学习过程中他发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想： ①琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关 ②琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关 ③琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的4种规格的琴弦，进行实验。 编号 材料 规格 长度/(cm) 横截面积/(mm²) A 尼龙 55 1 B 尼龙 55 0.5 C 尼龙 80 1 D 镍合金 ① 0.5 （1）在验证猜想三时，小金发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺的数据是　 　。 （2）表格中的数据填写完成后，若选择编号为A．D的两根琴弦进行研究，能否验证猜想一？为什么？请说出原因：　 　。 （3）随着实验的进行，小金又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是　 　 。 在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面， 在不同条件下进行培养。数日后记录的种子发芽情况如下表。 装置 甲 乙 丙 丁 场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中 温度 25℃ 25℃ 25℃ 25℃ 棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥 数日后的种子发芽情况 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽 （1）要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”，在实验设计上可选用　 　作为实验组 和对照组。 （2）根据实验可得出种子发芽所需要的条件是　 　。若继续培养，几周后幼苗生长 较好的是　 　组。 小明在探究光的折射规律时，意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而反射光却变得更亮，如图所示，老师告诉他这是光的全反射现象．课后，小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如表： （1）分析表中数据可知光从玻璃射向空气时，折射角随入射角的增大而　 　（选填“增大”或“减小”）。 （2）光从玻璃斜射向空气时，折射光线消失，只有反射，这种现象叫做全反射．当入射角t≥ 　 　°时，就发生了全反射现象。 （3）当光从空气斜射向玻璃时，折射角小于入射角，折射光线不能消失，无法出现全反射现象．请你猜想一条发生全反射现象的条件：　 　。 在探究“种子萌发的环境条件”时，小金设计了如下实验： ①取4个罐头瓶，编号1﹣4，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上。 ②将1﹣4号瓶做了如表所示不同的处理，5天后取出观察到如表所示的实验现象。 编号 处理方法 实验现象 1 不做处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发 2 不做处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发 3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发 4 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发 请回答： （1）种子萌发时，首先突破种皮的结构是 　 　。 （2）1号瓶和2号瓶可以形成一组对照实验吗？　 　（选填“能”或“不能”）。 （3）比较分析1号瓶和4号瓶的实验结果，能得出的结论是 　 　。 （4）4号瓶中有1粒种子没有萌发，可能原因是 　 　。 在“探究凸透镜成像规律”实验中，小屹同学进行了如下两个探究： （1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表： 实验序号 物距u（厘米） 焦距f（厘米） 像距u（厘米） 1 10 2 2.5 2 10 5 10 3 10 8 40 分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越　 　（填“大”或“小”）。 （2）他用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好。当物距调节为6厘米时，在光屏上成的像如图乙所示，则他选用的是三个透镜中焦距为　 　厘米的凸透镜；如果只将“E”换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的