2015年秋教科版九年级思想品德 第二课 历史的昭示(教案+学案+课件)(3份打包)

2015-08-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 其他
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.87 MB
发布时间 2015-08-06
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2015-08-06
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来源 学科网

内容正文:

第二课 历史的昭示 一、发扬民族精神 【知识点】 在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 正是由于这种伟大的民族精神,中华民族不仅创造了灿烂的文明,而且生生不息、延绵不绝,表现出强大的生命力。 爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。中华民族具有爱国主义传统。 长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等,是中国革命年代和建设时期对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展,体现中华民族精神的时代特点和强大的生命力。 【知识点补充】 艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德,是我们民族精神的重要内容。 人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史,人类社会的一切文明成果,无一不是艰苦创业精神的结晶。艰苦创业精神与人类社会的发展同在,是成就任何事业必不可少的精神力量。 培养艰苦奋斗的精神要从日常生活做起:要努力学习,完成自己的学业;培养简朴的生活习惯,不浪费,不追求享受;培养不怕困难、不怕挫折的精神,遇事要迎难而上,不要畏难而退。 【基本问题】 1、民族精神举例。 革命年代:长征精神、抗战精神、延安精神、西柏坡精神; 建设时期:铁人精神、两弹一星精神、抗洪精神、奥运精神、抗非典精神、载人航天精神、青藏铁路精神、三峡移民精神。 2、为什么要大力继承和弘扬民族精神?(必要性) 民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是民族文化的精华,是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。大力继承和发扬民族精神,有利于促进中国特色社会主义文化建设,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供强大的精神动力。 3、弘扬民族精神活动方案设计。 活动主题:“弘扬和培育民族精神,努力构建和谐社会”。 活动目的:认识弘扬和培育民族精神的重要性,自觉弘扬和培育民族精神,为构建和谐社会贡献力量。 活动形式:演讲比赛、主题班会、讲座、参观革命烈士陵园。 【试题举例】 1.在新的时代条件下,培育民族精神,最重的是 A.开展对外文化交流活动 B.继承中华民族的传统美德 C.积极面对外来思想文化的影响 D.结合时代和社会发展要求,不断增添新的富有生命力的内容 2.全国人大代表不断强调,要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神。之所以要始终发扬艰苦奋斗的精神,这是因为 ①艰苦奋斗精神自古以来就是我们民族精神的重要内容  ②艰苦奋斗精神是我们这个时代所特有的精神    ③艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞 ④在新时期全面建设小康社会是充满艰辛和创造的伟大事业,需要这一崇高精神的支撑 A.①②③④   B.①②③  C.②③④   D.①③④ 3.艰苦奋斗的基本内涵是什么?现阶段我们为什么要大力发扬艰苦创业精神?(5分) 参考答案: (1)艰苦奋斗是一种奋发向上的精神风貌,是开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。(2分) (2)①这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的;②这是由建设中国特色社会主义的长期性和艰巨性决定的;③这也是建设社会主义精神文明所要求的。(3分) 4.红军长征铸就了伟大的长征精神。在新长征的征途中,我们一定要把长征精神坚持不懈地发扬光大,把长征精神一代一代传下去。 阅读上述材料,结合教材有关知识简要回答:长征精神是我国什么精神在那个时代的集中体现?在新时代条件下,我们应如何弘扬和培育这一精神? 参考答案:长征精神是中华民族精神在那个时代的集中体现。(1分)在新时代条件下,最重要的是要结合时代和社会的发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容;(2分)要从每一个人做起,从具体事情做起,以自己的实际行动弘扬和培育民族精神。(2分) 5.文化的沟通与交流,是人类文明绵延不绝、不断进步的重要条件。运用所学知识,回答问题。 (1)古代中国,中外文化的交流曾十分活跃,其中“茫茫沙海,驼铃叮当;宝船疾驰,国威远扬”就是对此的生动描述。请举出反映这一情景的两项史实并概述其共同意义。(4分) (2)当今世界,伴随着经济全球化的浪潮,国际文化交流日趋频繁,各种各样的“文化年”已成为中外文化交流的一大亮点。有人认为,在中外文化交流过程中,我们的主要任务是学习外来文化。你如何评析这种看法?(8分) 答案要点:(1)①史实:开辟丝绸之路(或答张骞通西域);郑和下西洋。②意义:加强了中外之间的联系,促进了彼此经济文化的交流与发展。 (2)全球化的过程,一定是不同文化共同生存、共享文化成就的过程。在这一过程中,我们需要学习外来文化,但这种学习不是去照搬照抄,而要批判地吸取其优点和长处。与此同时,我们更要珍爱自己的精神家园,积极宣传和弘扬中华民族的优秀传统文化,发展社会主义先进文化,不断提升中华文化在世界
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