第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代作业设计 2023-2024学年统编版七年级历史下册

作业设计 作业设计团队所在学校： 作业涉及教科书版本： 统编人教版 年级及册次：七年级下册 作业涉及单元、章节（或主题、任务）：第一单元《繁荣与开放的时代》 ——隋朝的统一与灭亡 作业设计团队教师姓名（不超过 5 个）： 这个单元的主题是《繁荣与开放的时代》，一共5课时。隋唐时期，是中国历史的重要发展时期。隋朝的建立结束了数百年的政权分立状态，开通了大运河，开创了科举制，短暂的王朝也有着辉煌的功绩。唐朝统治者改革政治，发展生产，出现了“贞观之治”、“贞观遗风”、“开元盛世”的盛世局面。唐朝经济繁荣，民族交融，社会风气开放，文化发达，中外交流频繁。但“安史之乱”之后，唐朝由盛转衰，迅速走向灭亡。但纵观整个隋唐时期，繁荣与开放仍然是主流。 在第一课时《隋朝的统一与灭亡》中，主要设计了跨学科作业，让学生能多维度了解历史知识。 使用 时段 作业 内容 作业设计 设计 意图 使用者 预计 时长 预估 难度 系数 课 前 基础 性作 业 1.仔细阅读下面地图，隋唐大运河的中心在哪，北达何地？最南端又在何处？ 2.下列诗歌与科举制有关的是（ ） A.世胄蹑高位，英俊沉下僚。 B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 C.上品无寒门，下品无士族。 D.孝廉方察举，勉勉讵长贫。 历史知识与地理、语文知识的跨学融合，多维度解读历史。 学生 2分钟 0.5 发展 性作 业 搜集隋文帝和隋炀帝在的治国故事，谈谈他们之间在不同处。 让学生知道历史人物在历史长河中的作用。 学生 5分钟 0.5 课 中 基础 性作 业 1.学习历史要有时空观念。以下史实按时间先后排序应是①隋朝灭亡②大运河开通③北周建立④隋文帝灭陈（ ） ①③②④ B．②③①④ ③④②① D．④②①③ 2.阅读材料，完成下列要求。 材料一： （1）写出上图中A、B代表的城市的名称和大运河D、F段的名称。 A： B： D： F： （2）结合史实，分析隋朝开通大运河的目的和意义。 培养学生时空观 学生 2分钟 0.5 发展 性作 业 长城 大运河 秦汉时期，抵御了北方游牧民族南下，保护了中原北部地区的农业生产的人民生活。 隋唐时期，成为联系南北的交通大动脉，加强了各地区之间的经济、文化联系。 1.阅读下表材料，可以比较出长城和大运河的共同点（   ） A．抵御了匈奴侵扰 B．削弱诸侯国势力 C．促进了南北交流 D．有利于巩固统一 2.隋朝开创科举制有哪些创新之处？