防溺水安全知识（教学设计）-小学生主题班会通用版

防溺水安全主题班会教案 天气回暖，气温逐渐升高，溺水事故并非只在炎热的夏季发生，春季也有可能会发生，因此春季防溺水安全教育同样不可忽视。 一、教学目标： 1. 提高学生对溺水危害的认识，增强安全意识。 2. 使学生了解防溺水的基本知识和技能。 3. 培养学生的自我保护能力，预防溺水事故的发生。 二、教学重难点： 1. 教学重点： - 强调溺水的危险性和严重性。 - 传授正确的游泳安全知识。 - 教导自救和求救的方法。 2. 教学难点： - 如何让学生深刻理解溺水的危害，并引起足够的重视。 - 帮助学生掌握实际的自救技能，并在紧急情况下能够正确运用。 三、教学过程 （一）导入 （教师讲述近期发生的溺水死亡事故） 案例一：4月13日，周六，四川天府新区锦江生态带，一女孩玩耍时不慎跌落水中，两位热心市民见状，果断下水救援，将小女孩救起后默默离开。 案例二：4月13日，周六，江苏淮安涟水县古淮河风光带发生惊险一幕，两名儿童不慎落水，其中一名孩子的头已被水完全淹没！ 案例三：4月5日，清明假期，厦门蓝天救援队水草队长接派出所通知，一名男孩于5日凌晨5时12分从厦门某大桥掉入海中，还未找到。接到通知后，水草队长和队员立即冒着大雨携带救援装备出队援救。令人遗憾的是，当男孩被救起时，已无生命体征。 案例四：4月4日，清明假期，新疆阿图什市公安局格达良派出所巡警在巡逻途中成功救起一名7岁落水儿童。 经了解，几名儿童踢球时不小心将球踢进渠中，一名儿童为了捡球不慎落水，其中一名儿童看到正在附近巡逻的民警，立即上前求救。 案例五：4月4日中午，清明假期，陕西西安市兴庆宫公园内，一名7岁男孩在水边玩耍时脱离了妈妈视线，不小心掉进湖里，幸运的是被两名年轻小伙子及时救上岸。 案例六：3月31日，周日，四川宜宾，一名13岁男孩不慎落水，最终，不幸溺水身亡。 案例七：3月29日，四川省广元市利州区金洞乡一位工作人员表示，该乡金洞小学五年级一名在校学生溺水身亡。该学生“自行离开学校，走向湖边”，落水原因需等公安部门最终调查结果。 听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命转瞬消失? 此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班队会。 （二）探讨原因    溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。  溺水原因：  （1）不会游泳；  （2）游泳时间过长，疲劳过度；  （3）在水中突发病尤其是心脏病；  （4）盲目游入深水漩涡。         （三）特别注意： 1.哪些地方容易发生溺水？ 一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。 2.野外水域为什么危险？ （1）野外水域的未知因素多，游泳者往往对所在水域情况并不了解，有些水域看似平静，但水下经常会有漩涡、暗流，容易发生意外。 （2）野外人员稀少，一旦出现体力不支等意外情况，很难在第一时间被施救。 （3）野外水质污染也比较多，游泳难免会喝水，对身体难免有害处，有过敏体质的人也不适宜到这样的水域游泳。 3.在水中可以采取的自救方法： ①首先不要害怕沉入水中，此时最重要的就是屏住呼吸，放松全身，去除身上的重物，同时要睁开眼睛，观察周围情况。如果身体沉入水中，就让它沉，因水有浮力，沉到一定程度，没有负重的人体就会停止下沉并自然向上浮起。 ②一旦身体停止下沉并上浮时，落水者应立即采取如下动作：双臂掌心向下，从身体两边像鸟飞一样顺势向下划水。 ③当身体上浮时应冷静地采取头向后仰，面向上方的姿势，争取先将口鼻露出水面，一经露面，立即进行呼吸，同时大声呼救。 会游泳的人遇突发状况如何自救? 被水草等缠住: ①不要拼命挣扎、乱踢乱蹬，否则会让水草缠得更紧。 ②若附近有人应尽早求助，抓住可抓的东西，让身体浮出水面。 ③若没有，最有效的办法是深吸一口气，潜入水中解开水草。 抽筋： 1. 腿抽筋:尽快游到岸边或抓住附近的漂浮物;如无法继续游，深吸一口气潜到水下，努力把脚掰直，再努力往外踹，尽量让腿蹬直，用力直到抽筋慢慢缓解。 2. 手指抽筋:马上手握成拳，反复抓握，然后用力张开，直到不再抽筋。可仰面漂在水上。呛水:尽量踩水，将头部露出水面，就能减少再度被水呛到。有规律地踩水一段时间，让自己冷静下来再采取其他措施。遇到旋涡:尽量让自己身体平躺在水面上，然后用最为常用的游泳方式顺着旋涡的方向快速游出去。 4.救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚