内容正文:
10-微专题 自然地理环境整体性
考情分析
考点要求 考题统计 考情分析
自然地理环境的整体性 2023全国甲卷37题,24分
2023浙江6月卷13-14题,4分
2022广东卷17题,20分
2022江苏卷24题,18分
2021福建卷14-16题,9分
2021广东卷8-9题,6分 【命题规律】该部分内容是考查频率比较高的部分,选择题和综合题都有涉及。尤其是从自然地理环境整体性原理的视角,审视某地植被特征、地貌形态演变及其产生的影响是近年来命题的重点,地形地貌对人类活动的影响也是重要的命题点,难度一般。试题多以某区域为背景考查自然地理环境整体性的含义和表现等,重点关注地理事物背后的内在关联性。以区域图为载体,结合人类活动,运用自然地理环境整体性原理解释地理现象,以区域图或者景观图为载体考查自然地理环境整体性的规律,命题多涉及人类活动中的聚落选址、交通选线、农业开发、矿产开发等,如何达到人地协调是命题的最终目的所在,思维要求较高。
【命题预测】自然地理环境整体性原理仍将是高考的重点。分析近几年的高考命题可以看出,地形地貌的形成与演变、植被分布特征与区域环境的关系、自然地理环境整体性原理分析区域环境的演化特点,以及人类活动与地理环境的关系,仍将是高考命题的重点。自然地理环境的整体性和差异性往往结合起来考查。近几年高考转向侧重考查垂直地域分异规律,从垂直自然带谱名称与分布的考查到雪线、林线的考查,考查越来越深入、细化。植被、土壤与自然地理环境的关系成为高考考查的热点内容。考查方式往往围绕着植被或土壤的特点、分布特征、变化等考查区域自然地理环境特征。
植被与土壤 2023全国甲卷37题,24分
2023全国新课标卷10-11题,8分
2023福建卷6题,3分
2023山东卷19题,16分
2022全国甲卷9-11题,12分
2022湖南卷11-13题,9分
2022山东卷8-9题,6分
大单元知识结构
(2023·全国甲卷,44)阅读材料,回答下面问题。
我们坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,全方位、全地域、全过程加强生态环境保护,生态文明制度体系更加健全,污染防治攻坚向纵深推进,绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐,生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化,我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清。——摘自党的二十大报告
说明“山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”蕴含的自然环境整体性原理。(要求:材料与原理结合、逻辑清晰,表达准确。)(10分)
【高考曾这样考过】
【参考答案2】地理环境整体性原理是:组成陆地环境各要素(气候、地形、水文、生物、土壤)之间相互联系、相互制约和相互渗透,构成地理环境的整体性。
山水林田湖草沙是一个有机整体,通过能量流动与物质循环相互联系、相互影响,形成相对独立又彼此依存的关系,共同维持着地球生态系统正常运行。要从生态系统整体性出发,将山体、河流、森林、农田、湖泊、草地、沙漠和人类社会等多个生态系统,按生态系统耦合原理连通起来,全地域推进山水林田湖草沙一体化保护。生态系统各要素互相作用、协调发展,并不断地进行物质循环、能量流动和信息传递,但某一要素的破坏,常常引起其他要素的连锁反应,导致原有的生态过程失衡或中断。例如,当砍伐森林植被后,地表拦截大气降水的功能下降,下渗减少,地表水汇流速度加快,对土壤的侵蚀加强,极易造成水土流失,由此导致土壤贫瘠。植被破坏后,光合作用减弱,吸收二氧化碳的能力减少,影响大气的成分,这样的连锁反应,最终导致整个自然地理环境的改变,即“牵一发而动全身”。
山水林田湖是一个生命共同体,人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树。实现“山青、水秀、林茂、田整、湖净、草丰,沙少”。
【高考曾这样考过】
D
(2022·全国甲卷,10~11)蒙古族将靠近山林的优质草原称为杭盖草原。杭盖草原地形和缓,多由缓丘和河谷组成。缓丘上牧草葱郁,河谷中的牧草更加繁茂。通常鼠类打洞、啃食等对草原多有破坏,而杭盖草原的河谷中鼠害却很轻。杭盖草原是古时游牧民族最喜爱的牧场。据此完成1~2题。
1.相对于周边坡度较大的草原,杭盖草原的缓丘牧草生长更好,是因为缓丘上( )
A.降水较多 B.蒸发较弱 C.温度较高 D.径流较少
2.杭盖草原的河谷鼠害很轻,是因为河谷( )
A.缺乏鼠类食物 B.冷空气易集聚
C.地下水水位高 D.鼠类天敌多
C
(2021全国乙卷)苔原带植被多由低矮灌木及苔藓地衣组成。大多数灌木为极地特有种。苔原带横跨亚欧大陆与北美大陆,呈东西向延伸,仅存在于北冰洋沿岸陆地及岛屿,宽度较小。第四纪冰期,苔原带一度扩展至我国阿尔泰山—阴山一线。其后,随着气温升高,苔原不断向北及高海拔退却。据此完成