7.3几种重要的盐(第3课时几种常见的盐)同步练习---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）下册

第3节 几种重要的盐 第3课时　几种常见的盐 一、基础巩固 1．古代用曲竹伸入火井底部“取井火”“煮井卤”获取食盐。食盐的主要成分是(　　) A．NaHCO3 B．NaOH C．NaCl D．Na2CO3 2．氯化钠是一种常见的化学物质。下列说法不正确的是(　　) A．氯化钠是常见的食品调味剂 B．氯化钠可用于生产氯气、烧碱 C．蒸发海水即可获得纯净的氯化钠固体 D．氯化钠可用于腌制食品 3．某种物质是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，也是医疗上治疗胃酸过多症的一种药剂，这种物质是(　　) A．NaOH B．NaHCO3 C．CaO D．NaCl 4．[2023·赣州章贡区期中]我国著名化学家侯德榜为纯碱工业发展作出了杰出贡献。下列说法正确的是(　　) A．类别：纯碱属于碱 B．性质：纯碱溶液的pH＝7 C．应用：纯碱可用于玻璃、造纸和纺织工业 D．转化：纯碱在一定条件下可以一步转化为氯化镁 5．石灰石的主要成分是CaCO3。下列说法不正确的是(　　) A．CaCO3属于碳酸盐 B．贝壳和珍珠中含有CaCO3 C．CaCO3易溶于水 D．CaCO3可用作补钙剂 6. [立德树人·文化自信][2023·重庆沙坪坝区月考]《天工开物》中记载了许多我国古代劳动人民对物质的认识和应用的事例。如石灰，“凡石灰经火焚炼为用。成质之后，入水永劫不坏。”“用以砌墙、石，则筛去石块，水调粘合。”下列叙述不正确的是(　　) A．“石灰”指生石灰，含氧化钙 B．“用以砌墙”，石灰可用作建筑材料 C．“经火焚炼”涉及石灰高温煅烧 D．“入水永劫不坏”指石灰难溶于水 7．用如图所示实验探究NaOH和Na2CO3的性质。 (1)向1、2中分别滴加无色酚酞试液，能说明两种溶液均呈碱性的实验现象是_______________；再向1、2中滴加稀盐酸，有气泡产生的是______(填序号)。 (2)向3中滴加氢氧化钙溶液，出现白色沉淀。用化学方程式解释其现象：___________________________________。 二、能力提升 8．下列选项中物质的俗称、化学式、用途对应正确的是(　　) A．烧碱、Na2CO3、制玻璃 B．生石灰、CaO、作干燥剂 C．食盐、NaCl、除铁锈 D．苏打、NaHCO3、作发酵粉 9．聪聪在化学课上知道了蛋壳的主要成分后，决定制作一个“无壳鸡蛋”送给妈妈。他应从厨房中选择鸡蛋和下列哪种物质(　　) A．味精 B．食盐 C．酱油 D．食醋 10．小明学习化学后，在家里想鉴别碱面(主要成分是碳酸钠)和食盐，你认为下列方法不可行的是(　　) A．各取少量通过尝味道区分 B．各取少量分别倒入水中观察是否溶解 C．各取少量分别倒入食醋 D．各取少量溶于水，再分别加入石灰水 11. [创新题]如图所示，往装有碳酸钠溶液的U形管两侧分别滴加氯化钡溶液和稀盐酸。反应一段时间后，再充分振荡U形管，发现管内仍有白色固体残留。下列判断错误的是(　　) A．实验时，U形管左侧有沉淀产生 B．实验时，U形管右侧有气泡产生 C．反应后的滤液中一定含有NaCl D．反应后的滤液中可能含有HCl 12. [科学素质·科学品质]同学们学习了碳酸钠的化学性质，想探究碳酸钾是否也具有相似的化学性质，于是他们做了如下几个实验，请你结合下图中的实验回答下列问题。 (1)A试管中溶液变为红色，说明碳酸钾溶液显________性。 (2)B试管中有气泡产生，发生反应的化学方程式为_______________________________。 (3)C试管中产生的现象为________________________。 13．今天是化学实验室开放日，小麦准备完成盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、硫酸铜溶液的鉴别实验。 (1)可直接观察出来的物质是____________，理由是___________________。 (2)他再分别取少量另三种溶液于试管中，再分别向这三支试管中滴入无色酚酞试液，先被鉴别出来的物质是________________。 (3)接着，他另取剩余两种溶液，分别加入___________________(写出所选物质的化学式)，即可鉴别出剩余的两种物质。 14．在学习碳酸钠的性质的课堂上，老师在碳酸钠溶液中加入一定量的澄清石灰水产生白色沉淀，再滤出沉淀，引导同学们对滤液中溶质的成分进行探究。 同学们通过讨论认为溶质是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一种或两种，其可能情况有三种：①NaOH；②NaOH和Na2CO3；③_________________。 小伟同学设计了下列实验方案，请你帮助完成。 (1)取少量滤液于试管中，加入碳酸钠溶液，产生白色