内容正文:
八年级下学期期中模拟卷
满分:100 时间:90分钟
一、单选题(共30分,每小题3分)
1.下列关于力的说法中,错误的是
A.力是物体间的相互作用
B.受力物体同时也是施力物体
C.两个不接触的物体之间一定不会有力的作用
D.篮球从手中抛出后,手对它不再有推力的作用
2.如图所示的四个力中,不属于弹力的是( )
A.跳板对运动员的支持力
B.弦对箭的推力
C.竹子对熊猫的拉力
D.带静电的橡胶棒吸引小纸屑
3.关于惯性下列说法正确的是( )
A.静止在草坪上的足球没有惯性
B.高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大
C.运动员百米冲线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用
D.为了防止惯性带来的危害,驾车时必须系好安全带
4.东湖绿道是武汉一道亮丽的风景线,如图是人在绿道骑行时的情景。下列说法正确的是( )
A.人对车的压力就是人的重力
B.人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力
C.车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力
D.车对地面的摩擦力与地面对车的摩擦力是一对相互作用力
5.下面的做法是为了增大摩擦的是( )
A.冬天,在结冰的路面上撒沙子 B.在自行车转轴处加润滑油
C.菜刀的刀刃上抹油方便切菜 D.古人移动巨石时,在地上铺设滚木
6.下列做法中,属于减小压强的是( )
A.斧子有很薄的刃 B.螺帽下面一般都有垫片
C.压路机轮子质量很大 D.运动员穿的冰鞋装有冰刀
7.下列事例中不是利用大气压的是( )
A.用塑料管吸饮料 B.用活塞式抽水机抽水
C.用注射器将药液注入病人体内 D.钢笔吸墨水
8.图所示,沿纸条上方吹气时,纸条向上飘.图所示的实例中,其工作原理与图所示现象原理相同的是
A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.甲、乙和丙
9.如图所示,将未装满水的密封容器,正立放置在水平桌面上;后倒立放置水平桌面上(图中未画出)。两次放置,水对容器底的压强分别为pA和pB,水对容器底的压力分别为FA和FB,则( )
A., B. ,
C., D.,
10.如图所示,生活中的下列物品利用连通器原理工作的是( )
A.高压锅 B.吹水机
C.茶水壶 D.吸饮料
二、填空题(共24分,每空2分)
11.在图中,弹簧测力计的读数是 N。如果错将测力计倒着使用,测量结果将
(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。
12.墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直,这是运用了重力的方向总是 的, 重力的作用点称为 。图中所示的墙体向 (选填“左”或“右”)倾斜。
13.如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速移动。在此过程中,木板对桌面的压强 ,木板受到桌面的摩擦力 (选填“变大”,“变小”,“不变”)。
14.如图甲所示,在铁桶内放少量的水。用火加热至水沸腾之后,把桶口堵住﹐然后浇上冷水,在 作用下,铁桶被压扁了;如图乙所示,从两张纸的中间向下吹气纸会向中间靠拢,是由于吹气时两张纸之间空气流速变 ,压强变 。
15.重力相等、底面积相等、形状不同的两容器置于水平桌面上如图所示,分别在两容器中注入等质量同种液体,则液体对容器底部的压力F甲 F乙 , 容器对桌面的压强p′甲 p′乙 . (选填“<”、“>”或“=”)
三、作图题(共8分,每小题2分)
16.如图所示,请画出小球所受重力和拉力的示意图。
17.在如图中画出平面上“不倒翁”受重力的示意图,点A是“不倒翁”的重心。
18.如图所示,小明从爬杆上匀速下滑,请画出此时爬杆在竖直方向的受力示意图。
19.如图所示,货物静止在传送带上,请在货物的重心处画出传送带对货物摩擦力的示意图。
四、实验题(共22分,每空1分)
20.在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图甲、乙所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是 ;
(2)丙组同学听后,又进行了改进设计如丙图,实验中选择小卡片的目的是 (填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力;探究F1、F2两个力大小关系时,应该观察 ;
(3)实验中保持F1与F2相等,进行如下操作 (填“挤压”“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足的条件之一是 ;
(4)小明利用弹簧测力计代替