14.4电磁铁及其应用 第1课时　电 磁 铁 ---2023-2024学年北师大版物理九年级全册

第十四章　磁现象 四、 电磁铁及其应用 第1课时　电 磁 铁 1. 内部插有 　软铁棒　⁠的通电螺线管叫电磁铁。它由 　线圈　⁠和 　铁芯　⁠两部分组成。  2. 电磁铁磁性的强弱与 　电流的大小　⁠和 　线圈的匝数　⁠有关。  3. 与永磁体相比，电磁铁具有以下几个优点： （1） 电磁铁磁性的有无，可以由 　电流的通断　⁠来控制。 （2） 电磁铁磁性的强弱可以由 　电流的大小　⁠来改变。  （3） 电磁铁的N、S极是由 　电流的方向　⁠来决定的。  软铁棒　 线圈　 铁芯　 电流的大小　 线圈的匝数　 电流的通断　 电流的大小　 电流的方向　 ⁠ 1. （2022·佛山禅城二模）某工地上，一机车举着大铁砣在废墟上捡拾废钢筋，如图所示。根据所学知识判断：“大铁砣”应是一块 　电磁铁　⁠， 　通电　⁠时在废墟上吸住废钢筋，然后举至运输车车厢上方 　断电　⁠放下废钢筋。  电磁铁　 通电　 断电　 2. （2022·贺州）下列措施中，能减弱通电螺线管磁性的是（　C　） A. 改变线圈中的电流方向 B. 增加线圈的匝数 C. 减小线圈中的电流 D. 在线圈中插入铁芯 3. 关于电磁铁，下列说法正确的是（　C　） A. 电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关 B. 电磁铁中电流方向改变，其磁性强弱也改变 C. 在相同通电螺线管中，加铜芯比加铁芯磁性弱 D. 电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关 C C 4. （2022·海南）某实验小组用自制电磁铁探究影响电磁铁磁性强弱的因素。他们用相同的漆包线和铁钉绕制成两个电磁铁A和B，电磁铁B的铁钉上绕有更多匝数的线圈，实验装置如图所示。 （1） 如图甲，闭合开关，电磁铁A的钉尖是 　S　⁠（选填“N”或“S”）极；将滑动变阻器的滑片P向右移动，能吸引 　更少　⁠（选填“更多”“更少”或“数量不变”）的大头针。  S　 更少　 （2） 如图乙，把电磁铁A和B串联，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片P，发现电磁铁B总能吸引更多的大头针，通过比较，得出的结论是 　电流相同，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强　⁠。  （3） 电磁铁在生活中应用广泛，请举一例： 　电铃（合理即可）　⁠。  电流相同，线圈的 匝数越多，电磁铁的磁性越强　 电铃（合理即可）　 ⁠ 5. （2022·自贡荣县模拟）许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。关于电磁铁，下列说法正确的是（　D　） A. 电磁铁的铁芯可以用铜棒代替 B. 电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁 C. 电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 D. 电磁铁是根据电流的磁效应制成的 D 6. （2022·泰安模拟）如图所示的电路，下列说法正确的是（　A　） A. 开关S拨到a，小磁针静止时B端为N极 B. 开关S拨到a，滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性增强 C. 开关S由a拨到b时，电磁铁磁极改变 D. 开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表示数不变，则电磁铁的磁性增强 A 7. （2022·深圳南山二模）如图所示，电磁铁的右下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向左做匀速直线运动，闭合开关，在铁块从电磁铁的右下方运动到正下方的过程中，滑片P逐渐向a端滑动，下列判断正确的是（　D　） A. 电磁铁的磁性逐渐减弱 B. 电磁铁的上端为N极 C. 铁块对地面的压强逐渐变大 D. 弹簧测力计的示数逐渐减小 D 8. （2022·成都温江模拟）如图所示为一款磁悬浮无线蓝牙音箱原理图。音箱悬浮在空中，是利用了同名磁极相互 　排斥　⁠的原理，若将滑片P向上移动时，箱体位置将变 　高　⁠。  排斥　 高　 9. （2022·江西模拟）如图所示为电铃的工作原理示意图。当电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为 　N　⁠极。当小锤击打铃碗时，电磁铁 　没有　⁠（选填“仍具有”或“没有”）磁性。  N　 没有　 10. （2022·绥化海伦一模）在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。 （1） 闭合开关S，当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 　增加　⁠（选填“增加”或“减少”），说明电流越 　大　⁠，电磁铁磁性越强。  （2） 由图可知，电磁铁 　甲　⁠（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，匝数越多，电磁铁磁性越强。  增加　 大　 甲　 （3） 本实验中用到了多种研究方法： ① 如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时，就应控制电流相等，下列实验的研究方法和这种方法不同的是 　C　⁠。  A. 研究电流大小和电压、电阻的关系 B. 研究影响电阻大小的因素 C. 用电流表测量串联电路中的电流 ② 本实验中还用到了其他研究方法，如电磁铁的磁性强弱用什么来显示，下列