2.3制取氧气（第2课时实验室制取氧气、氧气的工业制法）课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第2课时　实验室制取氧气　氧气的工业制法 1. 以下是关于实验室用高锰酸钾制取氧气的探究。 (1) 反应原理:　 。  (2) 实验步骤、操作方法: 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 实验步骤 操作方法及注意事项 ① 检查装置的气密性 先将导管伸入水中,再　　 　　　　 ,如果导管口 　　　　　　　,说明装置不漏气  ② 将药品装入试管 取少量高锰酸钾装入试管,并斜铺在试管底部,要在试管口放　　　 　,防止　　　　　　　　　　　　　　　　  用手紧握试管 有气泡冒出 一团棉花 加热时试管内的粉末状物质进入导管 . . 实验步骤 操作方法及注意事项 ③ 将试管固定在铁架台上 铁夹夹在离试管口约三分之一处,试管口应　　　　　　 ,防止　　　　　　　　　　　 　　  ④ 点燃酒精灯加热 先使酒精灯在试管下方　　　　　　,让试管均匀受热,再用外焰集中加热　　　　　　　　　　　　  ⑤ 用排水法收集氧气 待导管口出现　　　　　　 　　时才开始收集,等集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,将集气瓶取出水面 　　　　放在桌上  ⑥ 收集完毕,将导管撤离水槽,熄灭酒精灯 实验结束时,先　　　　　　　　,然后　　　 　　　,防止水槽中的水倒吸进入热的试管中,造成试管炸裂  . . . . . 略向下倾斜 冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管 来回移动 盛放药品的部位 连续均匀的气泡 正 把导管移出水面 熄灭酒精灯 (3) 检验氧气的方法是把　　　　　　　　伸入集气瓶　　　　,若　　　　　　,则证明瓶内气体为氧气。实验室用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是把 　　　 　　　　放在集气瓶　　　　,若　　　　　　,则说明氧气已集满。  2. 工业上采用　　　　　　　　法制取氧气,是利用了液态氮和液态氧　　　　不同 的性质,发生的是　　　　变化。  带火星的木条 中 木条复燃 带火星的木条 口 木条复燃 分离液态空气 沸点 物理 1. 下列能使带火星的木条复燃的气体是 (　　) A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 稀有气体 2. (2021·南京)实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是 (　　) A. 大试管、铁架台 B. 烧杯、玻璃棒 C. 集气瓶、酒精灯 D. 导管、单孔塞 B B 3. 下列是“实验室用高锰酸钾制取氧气”的有关操作,其中操作正确的是 (　　) 4. 某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体具有的性质是 (　　) A. 易溶于水,密度比空气小 B. 难溶于水,密度比空气小 C. 易溶于水,密度比空气大 D. 难溶于水,密度比空气大 A D 5. 如图所示为工业制取氧气的流程: (1) 工业上利用这种方法制得的氧气属于　　　　(填“纯净物”或“混合物”)。 (2) 液态氮的沸点是-196℃,液态氧的沸点是-183℃,在蒸发的过程中　　　　(填“氮气”或“氧气”)先被蒸发出来。  (3) 用　　　　(填字母)可以区分空气、氧气和二氧化碳。  A. 澄清石灰水 B. 燃着的木条 C. 带火星的木条 (4) 工业上不使用过氧化氢或高锰酸钾分解制取氧气的原因是　   。 混合物 氮气 B 成本高(合理答案 均可) 6. (2022·韶关新丰期中)实验室常用下列装置来制取氧气: (1) 写出图中有标号仪器的名称:a 　　　　　　;b 　　　　　　。  (2) 用高锰酸钾制取氧气时,可选用装置A作发生装置,其中在试管口放一团棉花的作用是　  。 酒精灯 锥形瓶 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 (3) 实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B或C中制取氧气,若选用装置C作发生装置,你认为选用装置C的优点是　　　　　　　　　　　　。收集好氧气盖上 　　　　　 ,　　　　(填“正”或“倒”)放在桌面上,若实验过程中小强收集不到氧气,可能的原因是　　  。 (4) 若要收集一瓶较纯净的氧气,则收集方法是　　　　　　。  (5) 实验室常用固体锌粒和稀硫酸反应来制取氢气。常温下氢气是一种无色、无味的气体,密度比空气小且难溶于水,常温下不与空气中成分反应。实验室制取氢气时,应选择的发生装置是　　　　(填字母,下同),收集装置可选择　　　　。  可以控制反应速率 毛玻璃片 正 装置漏气(合理答案均可) 排水法 B(或C) E(或F) 7. (2021·石家庄段考)关于高锰酸钾和氯酸钾制取氧气,下列说法不正确的是(