6.2 中华人民共和国主席 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

中华人民共和国主席 核心素养 政治认同：中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关； 道德修养： （1）增进对国家主席的了解，增强对国家主席的热爱之情。 （2）树立制度自信，增强民族自豪感和自信心。 法制观念： （1）国家主席、副主席的产生、任期和国家主席的职权及国家主席如何行使职权； （2）增强法治意识，形成法治思维。 责任意识：自觉维护中华人民共和国主席的权威。 教学重点 中华人民共和国主席的地位及性质、产生及任期； 教学难点 中华人民共和国主席的职权。 根据课前的自主预学，结合课本第81—82页的内容 1、中华人民共和国主席的性质。 2、中华人民共和国主席是怎样产生的？ 3、中华人民共和国主席的任职资格、任期。 4、中华人民共和国主席的职权。 自主学习 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和 地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 根据以上宪法的目录可以看出，中华人民共和国主席的性质是什么？ （1）代表中华人民共和国的国家机关 你认识图片中和习近平主席握手的人吗？ 据此，你能推断中华人民共和国国家主席在我国的地位吗？ ——他们就是俄罗斯和美国的国家元首 （2）是中华人民共和国的国家元首 国家主席是如何产生的呢？ 年满四十五周岁 中华人民共和国公民 01 有选举权和被选举权 02 03 （4）任职要求： 第七十九条　有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。 中华人民共和国主席 要想成为国家主席、副主席，要满足什么条件呢？ 8 中华人民共和国主席 ①有选举权和被选举权 ②年满四十五周岁 ③中华人民共和国公民 中华人民共和国主席、副主席的任职条件： 第七十九条　有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。 任期： 中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同 （每届任期5年） 全国人民代表大会五年一届 9 中华人民共和国主席 判断以下哪些具有当选国家主席资格？ 5.52岁的土家族人民教师 2.被剥夺政治权利的张某 1.正在读初中的小涛 3.60岁的退休干部王大妈 4.50岁在中国工作的外国人 √ √ 未年满四十五周岁 没有选举权和被选举权 不是中华人民共和国公民 10 毛泽东 1954-1959 刘少奇 1959-1966 李先念 1983-1988 杨尚昆 1988-1993 江泽民 1993-2003 胡锦涛 2003-2013 习近平 2013-至今 历任中华人民共和国主席 11 由于特殊的历史原因，我国曾出现主席空缺的情况： 1975年宪法，我国正式取消了国家主席的建制。 1978年宪法，仍然坚持不设置国家主席。 随着改革开放政策的实施，中国国际地位日趋提高，国际交往日趋频繁，为符合国际活动惯例，并有效发挥国家机关的职能作用，1982年宪法恢复了国家主席制度。 1992年以来，我国对国家元首体制进行改革，实行党的总书记、国家主席、中央军委主席三权合一的新型现代国家元首制，以适应改革开放新需要。 探究三 中华人民共和国主席的任职要求、期限 第七十九条 中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。 中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 选举 任期 全国人民代表大会五年一届 任期： 每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 4、中华人民共和国主席、副主席的任期： 发布特赦令 宣布战争状态 发布动员令 宣布进入紧急状态 发布命令 14 法 任期 人大任期 国家主席 国家副主席 954年宪法 1954.9~1959.4 1959.4~1965.1 1965.1~1966 1966~1975 第一届全国人大期间 第二届全国人大期间 第三届全国人大期间 国家主席空缺 毛泽东 刘少奇 刘少奇 朱德 宋庆龄、董必武 宋庆龄、董必武 975、1978年宪 1975～1982 不设国家主席职务 982年宪法 1983.6~1988.4 1988.4~1993.3 1993.1~1998.3 1998.3~2003.3 2003.3~2008.3 2008.3~2012 2012~2018.3 2018.