精品解析：江苏省扬州市新华中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题

扬州市新华中学2023-2024学年度第二学期高一年级历史学科期中考试试卷 满分：100分 考试时间：75分钟 一、单选题 1. 原始社会末期，私有制和阶级产生，最终国家形成，人类文明产生。人类文明产生之初呈现的基本特点是（ ） A. 同一地点扩散，联系紧密 B. 基本独立发展，明显多元 C. 都是大河文明，中央集权 D. 都是城市国家，商业发达 2. 《汉谟拉比法典》写道：“安努和恩利尔（神）为了人民的利益呼唤我的名字：汉谟拉比，虔诚的、神所敬畏的王子，（任命我）令正义在大地上出现，摧毁罪恶。”这反映该法典（ ） A. 阻碍宗教传播 B. 限制商业发展 C. 强调君权神授 D. 激化社会矛盾 3. 公元前6世纪，恒河流域形成系列国家。在国家形成过程中，印度出现贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的等级制度。这种发端于古代的制度延续下来，对印度社会和历史的发展产生了深远影响。这一制度是（ ） A. 城邦制度 B. 分封制度 C. 种姓制度 D. 奴隶制度 4. 公元前550年，居鲁士二世建立了波斯帝国。薛西斯一世（约前519一前465）时，波斯帝国把亚非欧三大洲的近47个帝国、王国或民族统一为一个单一的政治实体。由此推知，波斯帝国的建立（ ） A. 加速了阿拉伯文化的外传步伐 B. 推动了不同文明之间的交流 C. 重在整合亚非各国的先进文明 D. 承传了东西方文明主流文化 5. 图中表示的是（ ） A. 公元前6世纪的希腊 B. 2世纪的罗马帝国 C. 8世纪的阿拉伯帝国 D. 15世纪的奥斯曼帝国 6. 制作知识卡片是学习历史的方法之一、下面是高一某学生制作的某帝国的知识卡片，据此推断该帝国是（ ） 帝国建立于公元前 地跨欧亚非三大洲 地方实行行省制度 广泛推广希腊文化 A. 拜占庭帝国 B. 德里苏丹帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国 7. “文明开始是出现了使用文字、居住密集且拥有复杂机构的城市。”字母文字起源于（ ） A. 希腊字母 B. 阿拉马字母 C. 腓尼基字母 D. 拉丁字母 8. “我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇……必将以他的意志为准则，绝无违背。”这一誓词反映的西欧中世纪制度是（ ） A. 郡国并行制 B. 种姓制度 C. 君主立宪制 D. 封君封臣制度 9. 在1497年《伊凡三世法典》的基础上，伊凡四世与僧俗、大贵族协商，颁布新法典。新法典取消了封邑王公的司法特权，在诉讼程序中增加了国家管理机关和司书官僚机构的比重，强化了中央司法机关的作用。此举（ ） A. 有利于巩固和加强中央集权 B. 使伊凡四世获得了至尊的权威 C. 清除了封建残余势力的影响 D. 排除了宗教对国家政治的影响 10. 《一千零一夜》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，它把几百个故事串联起来，这些故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地。这反映阿拉伯文化（ ） A. 直接推动了阿拉伯帝国建立 B. 促进了伊斯兰教传播 C. 继承和发展了古代世界文化 D. 造成河流文明衰落 11. 某一世界著名的旅游城市，位于巴尔干半岛东端，扼黑海入口，为欧亚交通要冲，战略地位极为重要。它是古代“欧洲最大最重要的城市”，成为沟通东西方的桥梁。该城市曾是下列哪两大古代帝国的首都（ ） A. 亚历山大帝国和拜占庭帝国 B. 拜占庭帝国和阿拉伯帝国 C. 拜占庭帝国和奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国和奥斯曼帝国 12. 2019年日本新年号出自日本传统古籍《万叶集》中的“初春令月，气淑风和”，不过从“大化”开始，日本共有247个年号出自中国古籍。大化年间，通过学习中国的文化与典章制度，日本发生的实质性变化是（ ） A. 缓和了各种矛盾，稳定了政局 B. 使日本发展成一个中央集权制封建国家 C. 全面引进中国先进的政治经济制度 D. 天皇从此掌握了国家实权 13. 下面是高丽王朝的中央官制示意图。由此可得出（ ） ①中国儒学促进高丽发展 ②中华文化圈已完全形成 ③中华文明影响周边国家 ④高丽政治制度仿效中国 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 据下表可知,这些古代非洲国家（ ） 国家 现象 阿克苏姆 阿杜利斯港是东非地区的国际贸易中心、内地货物的集散地 马里 国王曼萨·穆萨亲自带领庞大商队、携带大量黄金前往麦加 摩加迪沙 所产布匹是无上珍品,运销埃及等地 A. 政治环境宽松 B. 对外贸易发达 C. 文化交流频繁 D. 封建制度先进 15. 由于历史环境的不同，古代文明呈现出多元发展格局。下图反映的是（ ） A. 古巴比伦文明 B. 克里特文明 C. 玛雅文明 D. 古印度文明 16. 帝国在地理上有完整的道路系统紧紧连成