吉林省长春市第二实验中学2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题

长春二实验高一（下）4 月月考测试卷 生物学试卷 考生注意： 1.满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：人教版必修2第1-2章。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是（　　） ①开花前人工去雄、套袋　②开花后人工去雄、套袋　③去雄后自然受粉　④去雄后人工授粉 　⑤授粉后套袋隔离　⑥授粉后自然发育 A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①③⑥ D. ①④⑤ 2. 下图为遗传因子组成为Aa的生物自交产生后代的过程，分离定律发生于（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ①② 3. 已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，由等位基因A和a控制。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身；F1自交产生F2，将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，则后代中黑身果蝇的比例为（ ） A. 1/9 B. 1/6 C. 1/8 D. 1/4 4. 某同学利用性状分离比的模拟实验装置进行如下实验：从甲、乙两个容器中各随机抽取一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，发现AB、Ab、aB、ab的比例接近1：1：1：1.下列关于该实验的说法，错误的是（　　） A. 该实验模拟的是基因的自由组合定律 B. 记录组合情况后，应将小球放回容器再重复实验 C. 小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类 D. 每个容器中两种小球的比例应为1：1，且甲、乙两个容器中小球的总数也相同 5. 在孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1 比例关系的是（　　） ①F1自交后代的性状分离比 ②F1产生配子类型的比例 ③F1测交后代表型的比例 ④F1自交后代的基因型比例 ⑤F1测交后代的基因型比例 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ②③⑤ 6. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法。下列说法正确的是（ ） A. “F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3：1”属于演绎过程 B. “F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于实验现象 C. “推测测交后代有两种表型，比例1：1”属于实验验证环节 D. “生物的性状是由遗传因子决定的”属于假说内容 7. 用纯种黄色饱满玉米和白色皱缩玉米杂交，F1全部表现为黄色饱满。F1自交后，F2的性状表现及比例为：黄色饱满73%，黄色皱缩2%，白色饱满2%，白色皱缩23%。对上述两对性状遗传的分析正确的是（ ） A. 控制两对性状的基因独立遗传 B. F1产生两种比例不相等的配子 C. 控制两对性状的基因中有一对的遗传不遵循基因的分离定律 D. 若F1测交，则后代中有四种表现型且比例不相等 8. 下列有关同源染色体和四分体的叙述，正确的有（　　） ①每个四分体包含 4条染色单体 ②一条来自父方，一条来自母方的染色体为同源染色体 ③四分体时期可发生互换现象 ④只有减数分裂Ⅰ时期形成四分体 ⑤有丝分裂前期不存在同源染色体 A. 两项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 9. 下列关于“观察细胞减数分裂”实验的叙述，错误的是（　　） A. 可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂 B. 为了清晰地观察到染色体，可用甲紫溶液染色处理 C. 观察果蝇精母细胞减数分裂的装片，可观察到染色体形态不同但数目相同的细胞 D. 利用洋葱根尖制成的装片，能观察到同源染色体联会的现象 10. 通过建立染色体变化模型可判断：某种热带植物的细胞在有丝分裂后期有 36个着丝粒，那么其在减数分裂Ⅱ后期有着丝粒（　　） A. 9个 B. 18个 C. 36个 D. 72个 11. 下图为进行有性生殖的生物个体发育过程示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 同源染色体分离可发生在Ⅰ过程 B. Ⅱ过程和Ⅲ过程可保持生物染色体数目的恒定 C. Ⅲ过程通过细胞分裂、细胞分化发育成新个体 D. 完成Ⅱ过程的实质是精核和卵核发生融合 12. 下图表示两对等位基因在染色体上的分布情况。若图1、2、3中的同源染色体均不发生互换，则图中所示个体测交后代的表型种类依次是（ ） A. 4、2、3 B. 3、2、2 C. 4、2、4 D. 4、2、2 13. 下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是 A. 染色体是基因的主要载体 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 一条染色体上有一个基因 D. 体细胞中基因成对存在，染色体也成对存在 14. 下列关