河南省信阳市浉河区信阳高级中学2023-2024学年高二下学期4月月考政治试题

河南省信阳高级中学2023-2024学年高二下期04月月考（一） 政治试题 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷 一、单选题（共16小题，每题3分，共48分） 1.中国传统哲学重视“究天人之际”“通古今之变”“析万物之理”“为天地立心，为生民立命”，西方传统哲学强调“寻求最高原因的基本原理”“提供一切知识的基础”“发现生命的意义”。由此可见，中西友哲学思维的共同点是 ①从具体的经验领域解读、观察和引领时代 ②透过外在现象总结宇宙的一般本质与规律 ③在坚持物质与意识的辩证关系中追求智慧 ④以系统化理论化的方式把握人与世界的关系 1 学科网（北京）股份有限公司 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.马克思和恩格斯指出：“人把自己和动物区别开的第一个历史行动不在于他们有思想，而在于他们开始生产自己的生活资料。”这说明 ①劳动创造了人和人类社会 ③人类社会的发展不依赖乒意识 ②自然界在本质上是物质的 ④人的意识活动独立于物质世界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.作为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，人工智能带来重大机遇，有望加快多个产业重塑，同时也伴随着难以预知的风险挑战。中国提出《全球人工智能治理倡议》，为人工智能全球治理提供中国方案。这体现了中国方案通过 ①厘清主、次矛盾，化解未知风险，加强人工智能治理 ②把握联系的多样性，趋利避害，促进人工智能健康发展 ③从矛盾的特殊性出发，为人们成功改造世界提供指导 ④发挥意识的能动性，旨在促进我国人工智能产业的发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.观察漫画《铅笔与人生》（原作者：老纪），从哲学角度看，下列解读正确的是 ①“没有人能一直正确”表明真理与谬误往往是相伴而行的 ②“没有人能一直正确”是因为价值判断具有主体差异性 ③“铅笔的另一头是橡皮”启示我们要正视错误改正错误 ④“长大后不允许用铅笔”是基于人生挫折因长大而减少 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.一瓷跨千年，文明越山海。舞蹈《瓷影》以青白瓷为出发点，通过舞者的肢体语言展现青白瓷跨越千年的独特魅力。“旋转”是舞段的点睛动作，是以制瓷拉坯为动作灵感来源。舞者在转盘上旋转，模拟瓷器成型的动态。演出服装在色彩上着墨，提取“青”“白”这两种传统“正色”，展现出大繁若简的东方美学。《瓷影》的成功在于 A.以新的艺术形式投射源远流长的瓷器文化 B.坚守中华文化立场，以传统文化渲染底色 C.让中国元素在更深的立意上实现国际表达 D.立足我国国情，实现不同文化的交流互鉴 6.小王同学绘制了一张某国的立法机关与行政机关关系的示意图（如图所示），下列对该国政权组织形式的描述正确的是 A.政府总揽国家行政权力，向议会负责，受议会监督 B，国家元首由世袭君主担任，政府首脑由选民直接选举产生 C.总统既是国家元首也是政府首脑，独立于议会之外 D.总统拥有行政权力但不是政府首脑，政府首脑向议会负责 7.2024年2月第六十届慕尼黑安全会议会前发布的《2024年慕尼黑安全报告》提出，“在地缘政治形势日益紧张、经济不确定性不断增加的情况下，许多国家的政府不再关注全球合作的绝对收益，而是越来越担心自己的收益低于其他国家。将绝对收益放在首位很可能会导致双输的态势——危及合作，破坏全球伙伴关系。”由此可见 ①地缘政治局势紧张让许多国家选择谈判与对话手段解决冲突 ②全球经济的不确定性加大了许多国家政府间的利益差别 ③相关国家只有不把维护本国利益放在首位才能避免双输的态势 ④为追求全球合作的绝对收益需要兼顾智方的安全利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议是中国近年来提出的三大全球性重要倡议，“三大倡议”反映了新时代中国鲜明的全球治理观。某班级同学对其进行了学习，下列对“三大倡议”认识正确的是 ①甲认为全球文明倡议要共同倡导尊重世界文明多样性，推动全球核心价值¥致性 ②乙认为全球发展倡议要强调践行相互尊重、合作共赢的国际关系理念，践行国际多边主义 ③丙认为全球安全倡议要秉持“共同维护世界和平安宁”的理念，支持联合国在维护国际安全方面的领导作用 ④丁认为三大全球性重要倡议拓展了人类命运共同体理念的思想内涵、实施路径 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.2024年1月1日是《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP）生效实施两周年。从2022年1月1日正式生效实施，到2023年6月2日对东盟10国和中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰共15个签署国全面生效……RCEP催生了全球人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区，在推动形成更加繁荣的区域一体化大市场方面发挥着越来越重要的作用。材料表明，推动高质量实施RCEP