4.1概念的概述课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第二单元 遵循逻辑思维规则 第四课 准确把握概念 第六课 掌握演绎推理方法 概念的概述 推理与演绎推理概述 明确概念的方法 简单判断的演绎推理方法 复合判断的演绎推理方法 第五课 正确运用判断第七课 第七课 学会归纳与类比推理 判断的概述 归纳推理及其方法 正确运用简单判定 类比推理及其方法 正确运用复合判断 根据逻辑基本规律制定 本单元的核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维 概念准确 判断正确 推理 有效与可信 推理有效 推理可信 第四课 准确把握概念 第一框　概念的含义 关于“方便”的笑话 为什么老外学汉语会遇到这种尴尬？ 老外因为概念认识错误导致的尴尬，概念是一种思维形式，概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。 明确概念十分重要！ 概念不明可能导致思维和行为上的错误 如：“苹果是红色的”，其中，“红色”是“苹果”的性质； 如：“3大于2”，其中，“大于”表示的就是“3”和“2”的关系。 事物总是有许许多多的性质和关系 典例：每一事物总有许许多多的性质和关系,属性是事物的性质和关系的统称。下面属于事物关系属性的词语是(　　) ①善良　②同情　③导致　④固体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:表达性质属性的是①④；表达关系属性的②③。本题选C项。 答案:C 事物的性质和关系统称为属性。 由冰晶聚合而形成的固态降水 固态降水 ——本质属性 一种在冬天飘落的白色的、轻盈的、漂亮的像花一样的东西 时间 颜色 重量 形状 非本质属性—— 事物的属性 的属性是什么？ 概念是反映事物本质属性的思维形式。 是对事物不具有决定意义的属性 一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性 6 事物 属性 本质属性 非本质属性 是事物的有决定性意义的特有属性，是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。 是对事物不具有决定意义的属性。与“本质属性”相对。包括事物的派生属性、偶有属性。 含义：事物的性质和关系统称为属性。 分类：本质属性和非本质属性。 一、概念的含义 1. 属性的含义与分类 2. 概念的含义：概念是反映事物本质属性的思维形式。 无名氏：人是会笑的动物 柏拉图：人是没有羽毛的两脚直立的动物 亚里士多德：人是城邦的动物 荀子：人之所以为人者，非特以二足而无毛也，以其有辩也 人是能思维并能制造和使用生产工具进行劳动的高等动物。 人的本质属性 这些命题是“人”这一概念的正确反映吗？为什么？ （概念具有抽象性和概括性） 柏拉图说：人是没有羽毛的两脚直立的动物。于是他的一个学生就找来了一只鸡，把鸡的羽毛全拔掉，然后拿给他：“没有羽毛、两脚直立的动物，看，这就是柏拉图的‘人’！” 不是，没有正确反映事物的本质属性。 事物的本质属性是客观存在的，人们认识了事物的本质属性，才能反映某一事物的概念。 事物 属性 本质属性 非本质属性 是事物的有决定性意义的特有属性，是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。 是对事物不具有决定意义的属性。与“本质属性”相对。包括事物的派生属性、偶有属性。 含义：事物的性质和关系统称为属性。 分类：本质属性和非本质属性。 一、概念的含义 1. 属性的含义与分类 2. 概念的含义：概念是反映事物本质属性的思维形式。 3. 概念的特点：抽象性和概括性 概念的特点 【典例】“动物”这个概念，一方面舍去了不同动物(如马、牛、羊等)的个性特征，只抓住“动物”所共有并且区别于其他事物的本质属性。另一方面，又不专指某个具体对象(如猫狗)，而指所有的动物。这表明 ①概念具有抽象性 ②概念具有生动性 ③概念具有概括性 ④思维具有间接性 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ C 一、概念的含义 4. 概念的表达 （1）概念是一种思维形式，只有通过语词才能表达出来。 如：有共同的父亲或