4.2 依法履行义务 课件 2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-04-19
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4.2依法履行义务 1 道德修养:懂得权利与义务的关系,理解权利与义务相统一。 健全人格:理解权利与义务的关系,提高辩证思维能力。 责任意识:增强社会责任感,增强义务意识,自觉履行自己的义务。 法治观念:认真学习法律,严格依法办事,以法作为自己行为选择的首要标准,努力做有高度法治观念的好公民。 核心素养目标 教学重点:权利义务相统一;法定义务须履行。 教学难点:权利和义务的关系。 自主学习 请同学们自主学习教材P53---59。思考并解决下列问题: 1.公民权利和义务的关系 2.如何正确处理权利与义务的关系 3. 法定义务必须履行的①原因②要求 4. 违反法定义务的①表现②后果 3 热点聚焦 课后延时服务 权利: 教育教学权、指导评价权、惩戒权、 义务:①完成教育教学工作的义务; ②进行思想品德教育的义务; ③关心爱护学生的义务 权利:受教育权、人格尊严权 义务: ①遵守学生行为规范,尊敬师长; ②努力学习,完成规定的学习任务; ③遵守校规校纪,班规班纪 学生 在“课后延时服务”过程中,作为学生和老师,分别享有哪些权利?又应履行哪些义务呢? 老师 一、权利义务相统一 权利的实现 义务的履行 促进 需要 可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。 (公民行使权利的意义?) 促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 (公民履行义务的意义?) ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。P54/1 1、如何理解权利和义务的关系? 权利和义务是完全对等的,我享受了多少权利,就应履行多少义务。 权利与义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。 思考:如何理解权利与义务的关系?就以下两种观点说一下你的看法。 ②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。(主体统一) 宪法 规定: 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 1. 权利与义务的关系 受教育的权利 好好学习的义务 劳动也是义务 劳动的权利 ③公民的某些权利同时也是义务。(劳动和受教育) 宪法第四十六条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 宪法第四十二条规定:“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。” 9 ① 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务 的履行,义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。例如:劳动和受教育。 1. 公民权利和义务的关系是怎样的? 选举权被选举权 监督权 言论自由 维护国家安全、服兵役 遵守宪法法律 正确对待“权利与义务”,你赞同哪一幅图片? √ 坚持权利义务相统一 坚持权利义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 探究二 权利与义务相统一的要求 思考:从权利和义务相统一的角度评价不文明旅游的行为?这启发我们应该如何处理权利和义务的关系? 材料:如今绝大多数游客做到文明出游,但也发现存在少数不文明旅游行为,与美丽美的景区环境格格不入。在水上古城景区,几名游客在座椅上分享自带的食品,在休息完毕后,他们转身离开,留下了一地包装袋、餐巾纸等,而距离他们不到几米的地方,就设置有一个垃圾箱。 (1)不文明旅游者只享受了权利而没有履行相应的义务。 (2)我们要坚持权利和义务的相统一,不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行义务。 ★2.怎样正确处理权利与义务的关系? ①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 笔记 1.权利即义务,义务即权利。 3.我既不想要享受权利,更不想履行义务。 判断下列观点 2.我想先享受权利,再履行义务。 4.权利与义务是完全对等的,我享受了多少权利,就应履行多少义务。 注意:公民的某些权利可以放弃,但法定义务不可以放弃 注意:权利与义务是相统一的,但不是完全对等的; 02 法定义务须履行 314 条: 317 条: 应当 , 履行 明要求 法定 有 部门 管遗 等支 的必 悬赏 拒 找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。 将他人的遗忘物或霜埋藏物 律在 拾得遵失物, 非法 占为己有 支付 的, 利人 务。 要费 承诺 用。 履行 失物

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