专题二 科学思维 课件-2024届高考政治二轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

选必二 逻辑与思维 主线：逻辑（狭义的逻辑：理性认识）+科学思维（逻辑思维、辩证思维、创新思维） 通过科学思维的训练，引导学生掌握科学思维的基本要求，把握逻辑思维和辩证思维的方法，提高创新思维的能力，学会运用科学思维探索世界、认识世界。 科学思维 2024届新高考思想政治（统编版） 高三一轮复习 选必三《逻辑与思维》 专题二 （逻辑思维、辩证思维、创新思维） 目录 依标据本定素养 1 走进高考明考情 2 梳理主干建体系 3 夯实基础破重难 4 真题好练提能力 5 1 依标据本定素养 课标要求 课标内容要求 2.1 知道概念是反映事物本质属性的思维形式；理解任何概念都是内涵和外延的统一。 2.2 知道判断的基本特征；了解形成恰当判断的条件；学会正确运用判断；结合具体的判断活动，区分判断的不同类型。 2.3 了解推理的类型；掌握演绎推理的方法；学会归纳推理、类比推理；评析常见的推理错误。 2.4 辨析常见的推理错误。 课标学业要求 通过本模块的学习，学生能够经历探究过程，明确科学思维的重要意义；学会遵循思维的规律；把握辩证思维的方法；提高创新思维能力；提升自己的思维品质；正确运用科学思维方法观察和理解社会，处理学习和生活中遇到的问题。 走进高考明考情 2 走进高考明考情 核心考点 试题类型 年份 结合试题情境，明确判断、推理类型，分析逻辑规则。 正确判断、运用、分析不同类型的推理。 选择题、主观题 2023广东卷（客观题、主观题）、山东卷、辽宁卷、浙江卷、北京卷、湖北卷、湖南卷、新课标卷 2022年山东卷、辽宁卷、北京卷 梳理主干建体系 3 《逻辑与思维》——逻辑思维 夯实基础破重难 4 一、概念 （一）含义 事物的性质和关系 概念 （二）特点：抽象性、概括性 （三）表达形式：通过语词表达（一词多义、多词一义） （四）基本特征：内涵（“质”的规定性+“是什么”）与外延（事物的范围+“有哪些”）统一 一、概念 （四）基本特征：内涵（“质”的规定性+“是什么”）与外延（事物的范围+“有哪些”）统一 （五）方法： 下定义 （种属）划分≠分解（整体与部分） 划分应遵循的规则 违反这一规则的错误 举例 商品是劳动产品。 工业部门就是社会生产部门。 商品是用人民币交换的劳动产品。 工业部门就是从事机器制造的社会生产部门。 麻醉就是麻醉剂所起的作用 逻辑学是研究逻辑的科学 偶数就是奇数加一所得的数， 奇数就是偶数加一所得的数。 哲学不是文学；高中生不是社会青年。 儿童是祖国未来的花朵；护士是人间的白衣天使；革命是历史的火车头。 下定义应遵循的逻辑规则 定义项与被定义项的外延必须全同 “定义过宽” 或 “定义过窄” 定义项不能直接或间接地包含被定义项 “同语反复”或 “循环定义” （一般有两个定义，并且这两个定义是 互相用对方来解释。） 一般不能 用否定形式 “否定定义” 不能用比喻 “比喻定义” 01 逻辑规则 逻辑错误 举例 子项的外延之和 必须等于母项的外延 “划分不全” 或 “多出子项” 在同一次划分中， 只能用同一个标准 “划分标准不一” 各子项必须是同一个层次的概念，划分应该逐级进行，不能越级 “越级划分” 划分的各子项应当互不相容 “子项相容” 划分应遵循的逻辑规则 ①犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。 ②文学包括小说、诗歌、戏剧。 ③马克思主义哲学包括历史唯物主义和唯物论、认识论、辩证法。 ④文学分为诗歌、戏剧、小说、散文和美术。 ⑤报纸分为全国性、地方性、综合性、专业性、日报、晚报等。 《方案》P362 【例2】、【突破训练2】、【对点演练1】 经受不起社会实践的检验 经受得起社会实践的检验 二、判断 （一）含义：对认识对象有所断定的思维形式。 （二）基本特征： 对认识对象的性质或属性、关系有所肯定或否定。 注意：如果既不肯定什么也不否定什么，就不是判断。 有真假之分：是否符合实际 符合，则真 不符合，则假 判断来源于人们的社会实践。 （三）表达形式：通过语句（≠语词）表达的。 （四）注意事项：要有真假断定、排除语句歧义。 恰当的判断应具备的条件： ①对认识对象有正确认识；②构成语句的语词（即概念坚持内涵与形式的正确的统一）；③判断组成的各项完整。 二、判断 （五）类型及其结构： 判断本身是否包含其他判断 简单判断 复合判断 否 是 性质判断：肯否、全特单称 关系判断：对称、传递 联言判断：并列、递进、转折......