第三单元 文化传承与文化创新课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

必修四 哲学与文化 主线：马克思主义哲学（哲学是文化活的灵魂）+文化 通过本模块的学习，学生能够结合社会实践活动，了解马克思主义哲学的基本原理；运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识自然界、人类社会、人类思维，确信实践是检验真理的唯一标准；实事求是、与时俱进地观察和分析经济、政治、文化、社会、生态等现象，在生活中作出科学的价值判断和行为选择；继承中华优秀传统文化和革命文化，发展社会主义先进文化，尊重世界文化多样性，增强中国特色社会主义文化的自觉和自信；基本形成正确的世界观、人生观、价值观。 马克思主义哲学 （文化传承与文化创新） 2024届新高考思想政治（统编版） 高三一轮复习 必修四《哲学与文化》 专题二 不忘本来、吸收外来、面向未来 目录 依标据本定素养 1 走进高考明考情 2 梳理主干建体系 3 夯实基础破重难 4 真题好练提能力 5 1 依标据本定素养 课标要求 课标内容要求 3.1 辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。 3.2 感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。 3.3 辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力；展示中国特色社会主义文化自信。 课标学业要求 通过本模块的学习，学生能够结合社会实践活动，继承中华优秀传统文化和革命文化，发展社会主义先进文化，尊重世界文化多样性，增强中国特色社会主义文化的自觉和自信；基本形成正确的世界观、人生观、价值观。 走进高考明考情 2 走进高考明考情 核心考点 年份 1. 文化的含义、功能 2. 中华优秀传统文化的主要内容、特点、当代价值 3. 创造性转化与创新性发展 2023年广东卷（选择题、主观题）；全国乙卷（选择题、主观题）； 重庆卷（选择题）；湖南卷（选择题）；湖北卷（选择题）； 浙江卷（选择题）；海南卷（选择题）；全国甲卷（选择题）； 2021年广东卷（主观题）；浙江卷（选择题）；北京卷（主观题）；全国乙卷（主观题） 4. 文化多样性、交流互鉴 2023年浙江卷（选择题）；江苏卷（选择题）；湖北卷（主观题）； 2023年浙江卷（主观题） 5. 发展中国特色社会主义文化 2023年福建卷（选择题）；北京卷（选择题）； 湖南卷（选择题）； 全国乙卷（选择题）； 海南卷（主观题）； 山东卷（主观题） 梳理主干建体系 3 1. 正确对待文化多样性 (16字) 2. 加强文化交流(求同存异、取长补短) 3. 加强文化交融(积极借鉴、汲取营养) 4. 面向世界，博采众长(开放心态) 5. 立足国情，交流借鉴(洋为中用) 文化传承与文化创新 不忘本来 吸收外来 面向未来 文化 内涵 功能 中华传统文化 外来优秀文化 中国特色 社会主义文化 （中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化） 中华优秀传统文化 取其精华 去其糟粕 推陈出新 革故鼎新 古为今用 推陈出新 中华文化 包容性 源远流长 博大精深 （纵向：时间未中断） （横向：内涵很丰富） 独特性 连续性 民族性 凝聚力 创造性转化 创新性发展 中华民族精神 时代精神 文化交流 文化交融 ≠多元化 多样性 要求 建设文化强国 坚定文化自信 文化的生命力 夯实基础破重难 4 一、文化 （一）含义 ①广义的文化：人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 ②狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 （二）产生 是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。 核心 文化通过器物、行为、制度表现。 （三）载体 ——实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量 1. 文化与经济、政治。文化对经济、政治具有反作用。 2. 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 3. 文化是民族的血脉和灵魂。 4. 人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。积极参加健康有益文化，有利于培养健全人格。 （四）功能 ①中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。 ②中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 ③丰富世界文明，为人类文明做出贡献。 二、不忘本来 （一）产生 中华优秀传统文化 中华传统文化 （二）主要内容 （三）特点： （五）态度与要求： ①“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程（继承）