第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 16课 亚非拉民族民主运动的高涨 课标要求:理解两次世界大战之间民族民主运动对国际秩序的影响 工业革命至第一次世界大战前 两次世界大战期间 第二次世界大战后 资本主义世界殖民体系逐步走向崩溃 材料：由于帝国主义各国在大战期间忙于相互厮杀,暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,使其民族工业得以乘隙发展,民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大，成为反对帝国主义的重要政治力量和社会力量。于是,在十月革命的感召之下,作为对西方殖民统治和侵略的一种回应，在亚洲大地出现了中国人民继续进行民族民主革命、印度的非暴力不合作运动以及土耳其的凯末尔革命;与此同时,非洲的埃及、拉丁美洲的尼加拉瓜、墨西哥也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动，形成战后第一次民族民主运动的高潮。 --徐蓝主编《世界近现代史(1500-2007)》 结合20世纪2、30年代前后中国的反帝反封建运动，分析带动两次世界大战之间民族民主运动的有利时代因素有哪些？ 一、 民族民主运动的有利环境： 结合20世纪2、30年代前后中国的反帝反封建运动，分析带动两次世界大战之间民族民主运动的有利时代因素有哪些？ 20世纪20年代，两次世界大战之间民族民主运动的有利时代因素有哪些？ 第一次世界大战 十月革命 政治上，削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位； 思想上，民族主义思潮的传播(民族平等和民族自决原则)； 鼓舞了被压迫民族人民的民族民主斗争。 经济上，列强忙于战争，殖民地和半殖民地地区民族资本主义获得较大发展，民族资产阶级和无产阶级力量增强； 一、 民族民主运动的有利环境 （一）亚洲民族民主运动的新高潮 20世纪20年代印度人民在甘地和国大党的领导下，发起多次“非暴力不合作”运动 1926年印尼共产党发动反对荷兰殖民统治的民族大起义 1925年朝鲜共产党成立并开始反抗日本殖民统治 1921年中国共产党成立，新民主主义革命兴起。 1930年胡志明领导越南反抗法国殖民统治的斗争 土耳其凯末尔改革 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反英、法占领的斗争 学习任务：1、亚洲民族民主运动风起云涌的表现。 2、指出这一时期亚洲民族民主运动的新高潮“新”在哪里？ 东亚 西亚 南亚与东南亚 两次世界大战期间亚洲民族民主运动的新特点： ①深受十月革命的影响，共产党登上历史舞台； ②范围更广、规模更大，几乎遍及整个亚洲； ③明确提出了反对殖民统治，争取民族独立的主张； ④民众的参与程度更高，沉重打击了帝国主义。 二、别具特色的民族民主运动 亚洲——印度“非暴力不合作运动” 二、别具特色的民族民主运动 甘地自小受印度传统文化熏陶。他把基督教“忍让”恶人的教义与印度教“以德报怨”的思想结合起来，逐步形成了甘地主义。甘地主义包括宗教化的真理观、印度自治论、非暴力不合作的政治策略、手工纺织的经济思想、甘贫乐道的生活原则、艰能可贵的独特品格、各民族各宗教统一阵线策略思想等。甘地主义的核心是真理和非暴力，指导了印度民族解放运动。 ——尚劝余、尚沫含《中国的甘地研究：20世纪80年代初至90年代末》 特点： ①继承印度传统文化； ②吸收西方的外来文化； ③宗教色彩浓厚； ④具有较为系统完整的思想体系； ⑤符合印度的国情社情。 亚洲——印度“非暴力不合作运动” 阅读材料并结合本课第4至7段，据材料概甘地主义的特点，分析甘地主义的历史影响。 结合99页学思之窗，如何理解甘地的“非暴力不合作”思想？（从背景，主要诉求，斗争方式角度思考） 内涵：以爱与正义、和平的方式争取民族自治与独立，以非暴力与不合作的手段动员群众进行斗争。 5亚洲——印度“非暴力不合作运动” 材料：这是一位唤醒三亿人的反抗精神，动摇了英帝国的基础，将两千年强大的宗教动力引入人类政治的人。 ——罗曼·罗兰 材料：甘地对“自治”的含义作了新的解释：如有可能，在英帝国自治；如有必要，就脱离英帝国独立。 ——齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》第3分册 影响： ①推动印度民族自治运动发展； ②鼓舞了世界民族独立运动； ③丰富了世界思想宝库，成为了一种重要的和平理念； ④一定程度上忽视和暴力斗争的重要性，本质上是维护资产阶级利益。 民族主义政党华夫脱党领袖 扎格鲁尔 里夫地区酋长 克里姆 皇帝 塞拉西一世 早期游行、示威、罢工、罢课、 罢市、街垒战和后期护宪运动 武装起义 游击战争 ①迫使英国承认埃及为独立主权国家，但保留在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权； ②1922年3月,君主立宪国家并颁布第一部宪法； ③1923年；护宪运动,未获完全成功。 ①