第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践课件--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课标要求：理解十月革命的世界历史意义。 学习任务与课前预习 【学习任务】 一、说出俄国十月革命爆发的原因；取得胜利的过程；认识十月革命的伟大历史意义。 （一）十月革命爆发的原因 材料： 19世纪末，俄国资本主义不断发展，进入帝国主义阶段。工人工作时间长达10小时，工资低微，农村仍保留封建剥削，沙皇专制统治不断强化。到1916年底，俄国有150多万人在一战中战死，400多万人伤残。农田荒芜，粮食供应紧张，首都彼得格勒的存粮仅够维持一个月。 ——《人类文明史图鉴·战乱中的世界》 “和平、面包、土地”成为民众迫切要求 1、经济：俄国资本主义发展； 2、政治：沙皇专制强化，社会矛盾尖锐； 3、外因：一战激化社会矛盾； 一、十月革命的胜利 列宁主义对马克思主义的发展 资本主义发展学说 社会主义革命主张 无产阶级角色理论 资本主义在不到一百年里创造的生产力，比过去一切时代创造的还要多，还要大。 共产主义只有在占统治地位的各民族“一下子”同时发生，才是有可能的。 无产阶级是资产阶级的掘墓人，是共产主义的建设者。 帝国主义是资本主义发展的最高阶段，是“无产阶级革命的前夜”。帝国主义是垂死的资本主义。 资本主义的发展在各个国家极不平衡，因此社会主义不能在所有国家同时，而是首先在一个或几个国家内胜利。 工农联盟是无产阶级专政的基础。布尔什维克党是工人阶级的先进的先锋队。 思维扩展：结合教材2,3自然段，理解列宁主义如何发展和丰富了马克思主义？ 原因：4、俄国工人阶级壮大且有布尔什维克党领导； 5、列宁主义的指导。 （一）十月革命爆发的原因 1898年，俄国社会民主工党宣告成立,开展工人运动。 1900年，列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。 1903年，俄国社会民主工党召开第二次代表大会,标志着布尔什维克党的建立。 1917年3月,二月革命推翻沙皇专制，出现两个政权并存的局面。 1917年4月，列宁回国，发表《四月提纲》。 1917年11月7日,彼得格勒革命武装起义占领冬宫。 1917年11月8日，苏维埃政权正式建立。 1，梳理十月革命发展进程？ 2，从革命任务，革命性质，革命结果认识二月革命和十曰革命的不同？ （二）十月革命发展进程 二月革命“掘沙皇” 《四月提纲》“指方向” 七月流血“抛幻想”，和平夺权的破灭 十月革命“现曙光”，社会主义有理想到现实 二月革命 十月革命 时间 1917年3月（俄历2月） 1917年11月（俄历10月） 革命对象 性质 结果 沙皇专制统治 资产阶级临时政府 资产阶级民主革命 社会主义革命 推翻沙皇统治，两个政权并存，资产阶级临时政府接管国家 建立苏维埃政权，第一个社会主义国家诞生 特点：资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连 （三）认识十月革命的伟大历史意义 材料 十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。---托洛茨基《俄国革命史》 材料 俄国社会主义革命的胜利极大地鼓舞和启发了李大钊，他以《新青年》和《每周评论》等为阵地，相继发表了大量宣传十月革命和马克思列宁主义的著名文章和演说，阐述十月革命的意义，讴歌十月革命的胜利，旗帜鲜明地批判改良主义，积极领导和推动五四爱国运动的发展，成为中国共产主义的先驱。 ——姜秀荣《马克思主义在中国的早期传播》 ①对俄国：建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义由理论变为现实； ②对西方：打破资本主义一统天下的格局，两种社会制度并存与竞争； ③对世界：鼓舞殖民地半殖民地人民的解放斗争；（五四运动、中共成立） ④理论：丰富发展马克思主义； 学习任务与课前预习 【学习任务】 一、说出俄国十月革命爆发的原因；取得胜利的过程；认识十月革命的伟大历史意义。 二、分析战时共产主义的意义与局限性；概括新经济政策的特点与意义，认识苏联从新经济政策转向斯大林模式的原因，并分析斯大林模式的影响。 （一）战时共产主义政策 二、苏联社会主义建设的探索 国内战争期间宣传义务劳动的海报 俄国十月革命胜利后，新生的政权面临什么问题？列宁领导的苏维埃政权如何应对？ “战时共产主义”政策是为了战争和解决粮食危机而实行的，作为直接向共产主义手段而失败。“新经济政策”是恢复商品交换和市场经济的基础上，间接向社会主义过渡。接下去表格梳理 9 马克思对未来社会的构想： 公有制+计划经济+按劳分配 材料：共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制。……共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到