内容正文:
准确把握教材逻辑
◆统编高中思想政治课程(1本读本+7本教材)贯穿一根主线:用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。(深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。)
分领域阐释,理解
如何
坚持和发展
中特。
五位一体
用全球视野认识人类社会发展大势,增强国际视野(政治认同)
用法律手段处理日常问题,增强法治意识(法治意识)
用科学思维探索认识世界,掌握马克思主义的方法论(科学精神)
公共参与
总览和基础,
了解中特的形成与发展
选择性必修课程是必修课程的延展,
与必修课程的实施相互配合、相互补充。
必修四 哲学与文化
主线:马克思主义哲学(哲学是文化活的灵魂)+文化
通过本模块的学习,学生能够结合社会实践活动,了解马克思主义哲学的基本原理;运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识自然界、人类社会、人类思维,确信实践是检验真理的唯一标准;实事求是、与时俱进地观察和分析经济、政治、文化、社会、生态等现象,在生活中作出科学的价值判断和行为选择;继承中华优秀传统文化和革命文化,发展社会主义先进文化,尊重世界文化多样性,增强中国特色社会主义文化的自觉和自信;基本形成正确的世界观、人生观、价值观。
必修四 知识体系
第一单元
探索世界与把握规律
第二单元
认识社会与价值选择
第2课:
第1课:
第4课:辩证唯物主义认识论
第3课:
3.1、总特征1—联系观
3.2、总特征2—发展观
第5课:社会历史观
第6课:人生价值观
辩
证
唯
物
主
义
第三单元
文化传承与文化创新
文化
哲学
马克思主义哲学
3.3、实质与核心-矛盾观
第7课:继承和发展中华优秀传统文化
第8课:学习借鉴外来文化有益成果
第9课:发展中国特色社会主义文化
唯物辩证法
辩证唯物论
哲学基本理论
历史唯物主义
第一单元
探索世界与把握规律
第二单元
认识社会与价值选择
辩证唯物主义认识论
总特征1—联系观
总特征2—发展观
社会历史观
人生价值观
辩
证
唯
物
主
义
哲学
马克思主义哲学
实质与核心—矛盾观
唯物辩证法
辩证唯物论
历史唯物主义
马克思主义哲学
(辩证唯物主义与历史唯物主义)
2024届新高考思想政治(统编版)
高三一轮复习
必修四《哲学与文化》
专题一
唯物论、辩证法、认识论
历史观、价值观
目录
依标据本定素养
1
走进高考明考情
2
梳理主干建体系
3
夯实基础破重难
4
真题好练提能力
5
1
依标据本定素养
课标要求
课标内容要求 1.1 比较哲学思维与日常思维的异同;理解哲学是时代精神的精华,阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。
1.3 说明思维和存在的关系问题,阐释世界的统一性在于它的物质性;表达无神论立场;表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。
1.4 描述世界是普遍联系、永恒运动的,领会全面地、发展地看问题的意义,学会运用矛盾分析法观察和处理问题。
1.2 了解人的实践活动的特性和作用,理解社会生活的实践本质;阐明实践是认识的基础,是检验真理的唯一标准;阐述认识运动的辩证发展过程。
课标学业要求 通过本模块的学习,学生能够结合社会实践活动,了解马克思主义哲学的基本原理;运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识自然界、人类社会、人类思维,确信实践是检验真理的唯一标准。
走进高考明考情
2
走进高考明考情
核心考点 年份
哲学的基本知识 2023年全国卷、浙江卷、海南卷(客观题);
2022年辽宁卷(客观题);
2021年广东卷(客观题)。
物质决定意识 2023年湖北卷(客观题);
2022年广东卷(客观题)。
意识的能动作用 2023年浙江卷、北京卷(客观题);
2022年山东卷、海南卷、湖南卷(客观题);
2021年湖北卷、福建卷(客观题)。
物质与意识的辩证关系 2023年全国乙卷(客观题);
2022年海南卷、全国乙卷(主观题);
2021年广东卷(客观题)。
梳理主干建体系
3
时代精神的精华
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
哲学
哲学的本义
哲学的产生
哲学与时代
哲学的特征
哲学是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一
真正的哲学
马克思主义哲学
哲学的基本问题
马哲的产生
马哲的基本特征马中化
思维与存在的关系问题(第一性、同一性)
“两个对子”“两大阵营”
唯物主义&唯心主义
辩证法&形而上学
整个世界
世界本原
唯心
主义
唯物
主义
世界的真正统一性在于它的物质性
运动:绝对运动与相对静止
1.物质概念
规律:定义、特点(客观性、普遍性)
2.表现
自然界的物质性
人类社会的物质性
意识源于物质
起源、生理基础