9.2 解析三大诉讼 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

第九课 纠纷的多元解决方式 第四单元 社会争议解决 第二框 解析三大诉讼 政治认同：认同人民法院依法审判的权威。 科学精神：掌握诉讼、诉讼法的科学内涵。 法治意识：全面掌握我国的诉讼法，熟知诉讼法的基本要求。 公共参与：借助于具体事例，掌握诉讼的特点和类型。 核心素养 教学重难点：诉讼的特点，三大诉讼类型的区别 1、诉讼的含义、地位、特点及要求？ 2、诉讼法的含义及类型？ 3、民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼的区别？ 自主学习 3分钟自主阅读课本P85--87，思考下列问题： 案例中小琪侵犯了小莹什么权利？案例中涉及到了哪些解决纠纷的方式？最终小莹采取哪种方式解决纠纷？如何看待这种方式呢？ P85探究与分享 提示： 小琪的行为侵犯了小莹对该作品的发表权、署名权、著作财产权等权利，双方就此产生纠纷。 小莹尝试了三种方法进行维权，试图解决纠纷： 第一种：自行和解，但双方协商未果。 第二种：社团老师作为第三方介入进行调解，但双方未能达成一致意见。 第三种：在专业人员指导下，向法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。 一 诉讼及其特点 1.诉讼的含义 诉讼又称“打官司”，就是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。 在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。是多元化纠纷解决机制的重要组成部分，并在其中占据主导地位。 2、 地位： 注意： 1、调解往往成为当事人解决纠纷的优先选择 2、仲裁是解决纠纷的一种有效途径 3、诉讼是解决纠纷的最后途径 人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的 以国家强制力为后盾 人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷 人民法院代表国家行使审判权 ①公权性 ②程序性 ③强制性 ④终局性 3、特点： 4、要求： 严格依法进行 公权性、程序性、强制性、终局性 （1）诉讼法含义：用于调整诉讼法律关系，规范诉讼活动与程序的法律。 （2）诉讼法类型：针对不同的诉讼类型，我国分别颁布了《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》。 5.诉讼的法律依据：诉讼法 知识扩展 区别程序法和实体法 程序法 刑事诉讼法—是规定处理犯罪案件的程序法。 民事诉讼法—是规定处理民事案件的程序法。 行政诉讼法—是规定处理行政争议案件的程序法。 实体法 刑法：规定哪些行为是犯罪、犯什么罪，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。 民法典：调整平自然人、法人和非法人组织之间的人身关系、财产关系的法律。 行政法：规定国家行政机关及其工作人员的行政行为是否侵犯自然人、法人或非法人组织的合法权益的法律。 规定以保证权利和职权得以实现或行使，义务和责任得以履行的有关程序为主的法律。 规定具体权利义务内容或者法律保护的具体情况的法律 保 障 民法典≠民事诉讼法 行政法≠行政诉讼法 刑法≠刑事诉讼法 诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。 1、类型 民事案件 行政争议案件 犯罪案件 拖欠借款、工资、遭受辱骂、房屋受损、合同违约、诉讼离婚 城管、工商、知识产权局、食药监、税务局 二 诉讼的主要类型 民告官 2、主要区别： 它们在案件性质、诉讼目的、提起诉讼的主体、诉讼内容和程序、适用法律等方面，均存在显著差异。（比如，只有刑事诉讼程序才规定有侦查程序、审查决定是否提起公诉程序及死刑复核程序） 最主要区别 【知识拓展】民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼的主要区别 区别 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 案件性质 诉讼目的 提起诉讼主体 举证原则 适用法律 刑事案件 民事案件 行政案件 主要适用民法典和民事诉讼法 主要适用行政法律、法规和行政诉讼法 主要适用刑法和刑事诉讼法 通常谁主张权利，谁负有举证责任 行政机关负有举证责任 公诉案件中由公诉人举证，但被告可以提出自己罪轻或无罪的材料为自己辩护；自诉案件由自诉人承担。 解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷（民告民） 解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题 （民告官） 解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题 （自诉：民告民；公诉：官告民） 双方当事人都可以提起诉讼 只能是由行政相对人提起诉讼，行政机关始终处于被告地位。 自诉案件由自诉人提起诉讼，公诉案件由人民检察院提起公诉（公诉为主，自诉为辅） 注意：劳动争议案件中，劳动者对仲裁裁决不服的，也可以向人民法院提起诉讼。这种劳动争议诉讼也属于民事诉讼。 注意：自诉案件包括：（一）告诉才处理的案件；包括侮辱、诽谤案、暴力干涉婚姻自由案、虐待案、侵占案。（二）被害人有证据证明的轻微刑事案件，人民检察院没有提起公诉的；如轻微的故意伤害案、非法侵入住宅案、侵