内容正文:
内江市第六中学2020—2021下学期初三一模历史试卷
A卷(共100分)
一、选择题:本大题16个小题,每小题4分,共64分。在每小题所给出的四个选项中,只有一个符合题目要求。
17.“幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火,诸侯悉至。”材料说明诸侯应承担的义务是( )
A.定期朝见周天子,汇报政务 B.进献贡物 C.服从周王调兵 D.定期服役
18.许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点( )
A.奴隶制开始瓦解 B.封建制度确立
C.生产力飞速发展 D.诸侯兼并争霸
19.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(下图)。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是( )
A.社会大变革的时代 B.统一国家的建立
C.繁荣与开放的社会 D.民族关系的发展
20.国家主席习近平在讲话中经常引经据典,展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。2015年,他在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲到:“天下兼相爱则治,交相恶则乱。”习近平主席引用的这一观点出自于( )
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非
21.“吾为官择人,唯才是与,苟或不才,虽亲不用……如其有才,虽仇不弃”,反映了唐太宗
A.勤于政事 B.善于纳谏 C.节俭治国 D.重视人才
22.近代化就是在经济上实现工业化,在政治上实现民主化的进程。这两大领域的开启性事件是( )
A.洋务运动和戊戌变法 B.洋务运动和辛亥革命
C.戊戌变法和五四运动 D.实业救国和辛亥革命
23.2020年新冠肺炎疫情肆虐时,钟南山逆行武汉。曾眼闪泪光哽咽地说:“武汉是一个英雄的城市。”习近平总书记在防疫防控一线调硏指导时也强调“武汉是英雄的城市”。历史上能论证“武汉是英雄的城市”的史实是( )
A.洋务运动时期兴办的湖北织布局与汉阳铁厂
B.湖广总督张之洞创办的自强学堂(武汉大学前身)
C.辛亥革命首义于武昌,武汉成为全国革命中心
D.国民革命时期成立的武汉国民政府
24.李大钊在《民彝与政治》一文中疾呼:“民与君不两立,自由与专制不并存,是故君主生则国民死,专制活则自由亡……。”材料表明李大钊主张( )
A.提倡科学,反对迷信 B.提倡人性,反对神学
C.提倡民主,反对专制 D.提倡新文学,反对旧文学
25.抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗是( )
A. 台儿庄战役 B. 百团大战 C. 淞沪会战 D. 平型关大捷
26.一位世纪伟人创立的中国特色社会主义理论,深入中国人的心灵。下列四张纪念邮票以党代会为主题,其关键词表述最恰当的一组是( )
A.邓小平理论、一国两制、社会主义初级阶段理论、科学发展观
B.中国特色社会主义理论、市场经济、科学发展观、国企改革
C.改革开放、计划经济、一国两制、习近平新时代中国特色社会主义理论
D.社会主义初级阶段理论、邓小平理论、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义理论
27.春联能反映历史的变迁,下列春联能反映新中国成立的是( )
A.斧头开辟新世界,镰刀割断旧乾坤 B.万里河山归人民,五亿群众庆新生
C.食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心 D.过年储米十余担,压岁存款上千元
28.13世纪英国黑尔斯庄园的法庭档案里记录的一个案件:一个农民丢失了一头黑母牛,他在领主的牛棚里发现了自己走失的牛,但领主却拒绝归还,所以这个农民就向庄园法庭起诉,法庭判定领主要归还该农民的牛。这个案例说明了庄园法庭( )
A.根本上维护佃户利益 B.领主特权受到一定限制
C.维护社会的公平正义 D.佃户是主持者和决策者
29.对如图西欧封建等级制度示意图中,各阶层之间关系的表述,正确的是( )
A.大小封建主都是帝王的直接附庸
B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠
C.各阶层之间没有严格的等级制度
D.大小封建主之间构成领主与附庸的关系
30.《最后的晚餐》虽然取材于宗教故事,但表现了现实生活中的真实感情,可见这幅画体现了( )
A.人文主义精神 B.宗教神学精神 C.古代希腊罗马精神 D.封建主义精神
31.某历史课外兴趣小组办了一期黑板报,有如下的一段宣传材料:19世纪70年代的这个发明使人类从此开始拥有自己的更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题( )
A.