2.4 升华和凝华 2023－2024学年苏科版物理八年级上册

物态变化 液态 固态 气态 汽化吸热　 液化放热 熔化吸热 凝固放热 本节课内容 第四节 升华和凝华 1．掌握升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热； 2．知道生活中的升华和凝华现象，并能用物理语言进行解释。 学习目标 【自主学习】阅读P42回答问题 1、什么是升华？ 2、什么是凝华？ 3、图2-38、图2-39分别是什么物态变化？ 活动1 观察“碘锤”中的物态变化 状态变化：固态 气态 状态变化：气态 固态 1、现象：紫色的碘蒸气充满了玻璃泡，没有液态碘的出现 2、现象：玻璃泡中的紫色变淡，说明紫色的碘蒸气又变成了固态的碘 结论：加热时，碘从固态直接变成气态-----升华 冷却时，碘从气态直接变成固态-----凝华 酒精灯外焰温度为400~500℃，碘的熔点为113.5℃，沸点为184.4℃，此实验能不能用酒精灯加热？你有没有更好的加热方法？ 答：不能用酒精灯加热，酒精灯外焰温度高于碘的熔点和沸点，碘蒸汽可能是碘固体先熔化后汽化形成的 水浴加热（水的沸点低于碘的熔点） 活动2：运用所学的知识，解释生活中的 物理现象。 用久的白炽灯泡为什么会发黑？ 钨丝 钨蒸气 钨的颗粒 ? 固态 固态 气态 升华 凝华 吸热 放热 2 当水蒸气骤然降温至0℃以下时，凝华为小冰晶。 水蒸气 水蒸气 小液滴 小冰晶 液化 放热 凝华 放热 活动2：运用所学的知识，解释生活中的 物理现象。 冰花 水雾 三、生活中的升华凝华 放在衣厨中的樟脑丸会越变越小，最后消失。 樟脑丸（固态） 升华 气态 用所学知识解释下列现象形成的原因 霜 雪 雾凇 H.冬天玻璃窗内的冰花 A.碘变成紫色的气体 B.卫生球变小了 C.霜的形成 D.雾、露的形成 E.夏天衣服被晒干 F.冬天嘴里呼出的白气 （凝华放热） （液化放热） （汽化吸热） （升华吸热） 1、说说下列物质状态的变化并说明吸放热情况。 （升华吸热） （液化放热） （凝华放热） 阅读：课本P43《人工降雨》，回答问题 人工降雨有几种方法？分别是什么？ 向云中播撒冷却剂干冰降雨时的物态变化有哪些？ 人工降雨 干冰（固态二氧化碳） 二氧化碳气体 升华 空气中的水蒸气 凝华 液化 冰晶 小水珠 雨 遇到暖空气后，冰晶熔化 吸热 遇冷 遇冷 也可拓展“干冰防腐” 13 通过本节课，你学到了什么？ 1、升华：物质直接从固态变为气态叫升华.吸热 升华现象：樟脑丸变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变细了。 2、凝华：物质直接从气态变为固态叫凝华.放热 凝华现象：霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成。灯泡变黑了。 （1）教材P43“3W”第1题。 （2）教材P43“3W”第2题。 干冰瞬间升华，从周围吸热，导致温度下降，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠悬浮在空气中，即我们所见到白雾。 霜是水蒸气遇冷凝华而成的，若气温偏高，则无霜生成，因此“霜前冷”是必然的。而“雪后寒”是因为雪熔化时需从空气中吸收大量的热量，导致气温降低。 2、下列物态变化中属于吸热的有( ) A．冬天，玻璃窗上出现冰花 B．放在衣箱里的樟脑球变小了 C．100℃的水蒸气把人烫伤 D．冬天戴眼镜的同学走进教室，眼镜上出现“小水珠” 1、下列现象中,属于升华的是( ) A.夏天,冰棍上面有一层白霜 B.夏天,冰块上面冒白气 C.潮湿的天气里,自来水管外面出汗 D.用久了的灯泡钨丝会变细 D B 3、利用干冰(固态二氧化碳)使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质，这是应用了( ) A．干冰熔化吸热 B．干冰升华吸热 C．干冰液化放热 D．干冰凝华放热 B 4、毛泽东诗词“千里冰封,万里雪飘”描绘了冬季中华大地的北国风光,图中与形成“雪”的物态变化相同的是( ) C 5、一次，小华见到妈妈做完菜,关火后才放.小华问：“妈妈,你刚才是不是忘记放盐了？”妈妈说：“没有忘,这是加碘盐,必须关火后放盐.”你能理解这其中的原因吗？ 答：碘盐中含有碘,当温度略高时,碘容易升华成碘蒸气,所以在做饭时,要关火后才能加碘盐。 $$