异分母分数加减（课件）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

异分母分数加、减法 人教版五年级下册 一、复习旧知 1. 我会算 1 — 8 4 — 8 + = 2 — 5 1 — 5 + = 3 — 9 5 — 9 + = 6 — 7 4 — 7 - = 3 — 4 2 — 4 - = 9 — 10 2 — 10 - = 5 — 8 3 — 5 8 — 9 2 — 7 1 — 4 7 — 10 一、复习旧知 2. 我会说 同分母分数加减，分母 ，分子 ，能化简的尽量 。 不变 相加 化简 二、情境导入 某小区生活垃圾分类统计情况，如下图所示。根据这幅图，你能提出哪些数学问题？ 二、情境导入 （1）纸张和废金属等是垃圾回收的主 要对象，它们在生活垃圾中共占 几分之几？ 3 — 10 1 — 4 + = 三、探究新知 3 — 10 1 — 4 + = ? 3 — 10 1 — 4 与 的分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加。怎么办呢？ 通分，转化为同分母分数再计算 三、探究新知 3 10 1 4 + 6 20 + 5 20 3 10 1 4 + 6 20 + 5 20 = 6 + 5 20 = 11 20 = 二、情境导入 "3" /"20" <"3" /"10" （2）危险垃圾多还是食品残渣多？它 们的差占生活垃圾总量的几分之几？ 3 — 20 3 — 10 < 3 — 10 3 — 20 - 三、探究新知 10 3 10 3 20 - = 计算并验算： 答：食品残渣多，它们的差占生活垃圾总量的 。 3 20 6 20 - 3 20 6 - 3 20 = 3 20 = 三、探究新知 10 归纳：你能总结出异分母分数减法的计算方法吗？ 异分母分数相加、减，先通分转化成同分母的分数，再按照同分母分数加、减法的法则进行计算。 四、练习巩固 1. 我会算 5 — 8 1 — 3 + = 15 — 24 8 — 24 + = 23 — 24 1 — 4 3 — 8 + = 2 — 8 3 — 8 + = 5 — 8 3 — 4 1 — 7 - = 21 — 28 4 — 28 - = 17 — 28 1 — 5 1 — 8 - = 8 — 40 5 — 40 - = 3 — 40 四、练习巩固 2. 先计算再任选两题进行验算 1 6 13 20 13 28 7 8 11 24 5 12 四、练习巩固 3. 妈妈用白砂糖和白开水做了一盆糖水。其中，白砂糖倒了 白开水倒了 千克。倒的白砂糖比白开水多多少千克？白 砂糖和白开水一共用了多少千克？ 3 — 5 1 — 8 课堂小结 通过本节课的学习， 你有什么收获？ $$