2024年中考道德与法治一轮复习课件：人民当家作主

主讲人：朱庭英 九年级道德与法治专题复习 人民当家作主 1 2 3 4 重庆5年高频点考情及趋势分析 中考知识思维导图 巩固核心 突破易错 真题再现 目 录 CONTENTS 第一部分 重庆5年高频点考情及趋势分析 命题点1 根本政治制度、 基本政治制度 考情总结 1.选材特点：①选取在中国共产党的领导下，全国或者地方在政治、经济、民生等领域取得成就中各项制度发挥的作用(每年必考)；②有关制度保障人民美好生活的实例。 2.题型特点：①非选择题每年必考，涉及材料分析题和活动探究题；②设问类型主要为分析说明、认识理解类设问，活动探究题涉及论证类设问；③常结合其他知识点考查，试题综合性强，呈现形式多样，涉及文字材料、数轴、设计方案等。 3.具体考查点：①已考查：人民代表大会制度、民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度；②结合考查：中国共产党的领导、民主等。 命题趋势 1.“2022年版课标”提出，情境呈现方式多样，充分利用文字、数据、图片等表达形式。重庆中考试题采用文字、图片+文字的表格形式、以听证会为主线并结合图片+文字的形式、数轴形式等呈现素材，形式灵活多样。 2.“2022年版课标”提出情境素材选取要源于真实的社会生活，情境的描述和展开要符合生活常识。重庆中考试题选取在中国共产党的领导下，全国或者地方在政治、经济、民生等领域取得成就，通过问题情境引导学生感悟中国特色社会主义制度的独特优势。 命题点2 基本经济制度 考情总结 1.选材特点：①选取国家或地方取得的经济成就；②国家出台的相关政策文件等；③当年社会现象中基本经济制度发挥的作用；④教材素材：试题设题形式改编自教材【探究与分享】栏目。 2.题型特点：①非选择题每年必考，以材料分析题或活动探究题(近2年连续考查)考查；②选择题和材料分析题以认识理解类设问为主，活动探究题每年问法不一，形式也在不断更新。2022年情境呈现方式更加多样，涉及图片、文字等；③常结合其他知识点综合考查。 3.具体考查点：①已考查：我国基本经济制度的内容及地位、国家的态度等、社会主义市场经济制度的优越性、分配方式等；②结合考查：我国政治制度、创新、绿色发展等。 命题点3 国家权力机关 考情总结 1.选材特点：①选取全国人大及其常委会的活动或者通过的相关法律法规、政策文件。 2.题型特点：①选择题考察居多（3考）；②设问类型以认识理解类为主。 3.具体考查点：全国人大的地位及职权。 ◎课标要求 2022年版 认识主要国家机关，理解权力是由人民授予的，行使权力必须受法律的约束 第二部分 中考思维导图 我国的政治和经济制度 根本政治制度 人大代表的职权 与履职要求 审议权、表决权、提案权、质询权 听取和反映人民群众的意见和要求 基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国共产党同各民主党派实行的基本方针 人民政协的职能 ★人民代表大会制度；基本内容 优越性 反映民意，集中民智，促进科学民主决策 民族区域自治制度 优越性 内容、地位及特点 基层群众自治制度 优越性 内容、地位 有利于人民群众直接行使民主权利；推动社会主义民主建设 是我国社会主义民主政治建设的基础 基本经济制度 我国的政治和经济制度 是什么 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ★确立依据、作用 ★公有制和非公有制经济区别 公有制经济 国有经济 集体经济 混合所有制中的国有成分和集体成分 个体经济 私营经济 港澳台投资经济 外商投资经济 按劳分配为主体、多种分配方式并存 ★我国社会主义市场经济的作用/优越性 市场在资源配置中起决定性作用 政府宏观调控 为人民美好生活的需求提供保障 国民经济的主导力量 非公有制经济 巩固和发展 鼓励、支持、引导 我国国家机构 国家权力机关 ★职权： 最高国家权力机关 中华人民共和国主席 人民代表大会 立法权、决定权、任免权、监督权 是什么 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 性质、产生、条件及任期 职权： 公布法律、发布命令；任免权；外事权；授予荣誉权 国家行政机关 性质、组成、职权 与国家权力机关的关系 ★与人民的关系 ★最高行政机关 ★行政机关行使职权的要求 依法行政 法定职责必须为，法无授权不可为 我国国家机构 国家监察机关 ★职责： 审判权 国家司法机关 ★性质、组成、对象、工作原则 性质、构成、职权、要求 监督职责；调查职责；处置职责 与国家权力机关的关系 是什么 人民法院 人民检察院 性质、构成、职权、要求 检察权 第三部分 巩固核心 突破易错 1. _______ 产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。。 2.我国的基本政治制度