1.2.2文书拟写- 拟写事务文书- 总结-高一《文书拟写与档案管理》同步教学（高等教育出版社）

1.2.2文书拟写- 拟写事务文书- 总结-高一《文书拟写与档案管理》同步教学（高等教育出版社） 1、 选择题 1. 总结的主要作用是什么？ A. 展示成果 B. 掩盖不足 C. 制定计划 D. 布置任务 答案：A 解析：总结的主要作用是展示成果，通过回顾和梳理一段时间内的工作或活动，归纳出所取得的成绩和经验，以便为今后的工作提供参考和借鉴。 2. 总结应该重点关注哪些方面？ A. 目标和计划 B. 细节和琐事 C. 成果和经验 D. 情感和感受 答案：C 解析：总结应该重点关注成果和经验，通过对工作的成果进行客观分析，总结成功的经验和存在的问题，为今后的工作提供指导。 3. 总结的撰写时机通常在什么时候？ A. 工作开始前 B. 工作进行中 C. 工作结束后 D. 任意时间 答案：C 解析：总结的撰写时机通常在工作结束后，通过对已完成的工作进行回顾和总结，能够更准确地评估工作成果和经验教训。 4. 总结中对于问题的描述应如何把握？ A. 回避问题 B. 淡化问题 C. 客观分析问题 D. 夸大问题 答案：C 解析：总结中对于问题的描述应客观分析问题，实事求是地指出存在的问题和不足，避免回避或夸大，以便为今后的工作提供改进方向。 5. 总结的语言风格应如何？ A. 夸张华丽 B. 朴实客观 C. 抒情感性 D. 幽默诙谐 答案：B 解析：总结的语言风格应朴实客观，准确反映工作实际情况，避免夸张、华丽或抒情的言辞，确保总结的真实性和可信度。 6. 总结中是否需要提出改进措施？ A. 需要 B. 不需要 C. 随意而定 D. 视情况而定 答案：A 解析：总结中需要提出改进措施，针对存在的问题和不足，提出具体的改进方法和措施，为今后的工作提供指导和借鉴。 7. 总结的结构通常包括哪些部分？ A. 引言、正文、结论 B. 目标、过程、结果 C. 成绩、问题、措施 D. 感受、经验、教训 答案：A 解析：总结的结构通常包括引言、正文和结论三个部分。引言简要介绍总结的背景和目的；正文详细阐述工作的成果、经验和问题；结论总结全文，提出改进措施和展望。 8. 总结中对于成绩的描述应如何把握？ A. 夸大成绩 B. 淡化成绩 C. 客观描述成绩 D. 忽略成绩 答案：C 解析：总结中对于成绩的描述应客观描述成绩，实事求是地反映工作所取得的成果，避免夸大或淡化成绩，确保总结的准确性和公正性。 9. 总结是否可以作为经验分享的材料？ A. 可以 B. 不可以 C. 随意而定 D. 视情况而定 答案：A 解析：总结可以作为经验分享的材料，通过总结工作中的成功经验和不足之处，可以为其他人或团队提供借鉴和参考，促进工作的改进和提升。 10. 总结的目的是什么？ A. 展示个人能力 B. 应付上级检查 C. 回顾并提升工作 D. 记录工作细节 答案：C 解析：总结的主要目的是回顾并提升工作，通过总结工作成果和经验教训，可以发现工作中存在的问题和不足，为今后的工作提供改进方向和动力。 11. 下列哪项不是总结的基本特点？ A. 客观性 B. 主观性 C. 系统性 D. 概括性 答案：B 解析：总结的基本特点包括客观性、系统性和概括性。客观性要求总结要实事求是地反映工作实际情况；系统性要求总结要有条理地组织材料，形成完整的结构；概括性要求总结要用简练的语言概括工作成果和经验。主观性不是总结的基本特点，因为总结需要客观分析工作，避免个人主观情感的干扰。 12. 总结完成后，应如何进一步利用总结？ A. 立即归档不再查看 B. 随意放置不理会 C. 根据总结改进工作 D. 仅作为向上级汇报的材料 答案：C 解析：总结完成后，应进一步利用总结来改进工作。总结不仅是对过去工作的回顾，更是对未来工作的指导。通过深入分析总结中的成绩和问题，可以找出工作中的优点和不足，进而制定改进措施，提高工作效率和质量。 2、 填空题 1. 总结是对一段时间内工作或活动进行的_____和_____，旨在回顾成果、发现问题，为今后的工作提供借鉴。 答案：回顾；总结 解析：总结是对一段时间内工作或活动进行的回顾和总结，通过系统地梳理工作过程和成果，发现存在的问题和不足，从而提炼出经验教训，为今后的工作提供指导和借鉴。 2. 在总结中，应客观描述工作成绩，避免_____或_____成绩，确保总结的真实性和可信度。 答案：夸大；缩小 解析：在总结中，对于工作成绩的描述应客观准确，既要避免夸大成绩以掩盖不足，也要避免缩小成绩以低估努力。只有真实反映工作实际情况，才能确保总结的可信度和有效性。 3. 总结的语言应朴实客观，避免使用_____或_____的言辞，以体现总结的正式性和严肃性。 答案：夸张；华丽 解析：总结作为一种正式的事务文书，其语言应朴实客观，避免使用夸张或华丽的言辞。过于夸张或华