内容正文:
八年级下册知识梳理
张庄初中 米媛
宪法至上
二、权利义务
三、制度机构
四、法治精神
宪法实施
宪法权威
公民权利
公民义务
制度
(政治4、经济3)
机构
(5类)
自由平等
公平正义
一、宪法至上
坚持宪法至上
第一单元
一、宪法至上
宪法权威
宪法实施
1.宪法的地位?
2.宪法与普通法律的关系?
3.宪法监督的主体、内容?
4.公民如何增强宪法意识?
1.为什么要坚持党的领导?
①性质②宗旨③理想目标④地位(九年级?)
2.党和宪法、法律的关系?
3.国家的性质、根本制度?
4.宪法的基本原则?(2个)
①如何保障国家的一切权利属于人民?
②如何理解“尊重和保障人权”
——人权?做法?
5.为什么说“宪法是治国安邦的总章程”?
①如何设置国家机构?
②规范权力运行的原因、做法?
1.为什么坚持党的领导?
性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
宗旨:全心全意为人民服务是党的宗旨。
最高理想、最终目标:是实现共产主义
地位:①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各民族人民的利益所系、命运所系。②党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
初心和使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
奋斗目标:人民对美好生活的向往
发展思想:以人民为中心
2.党和宪法、法律的关系是什么?
①中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
②党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
③中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法法律治国理政。
3.国家的性质、根本制度?
性质:中华人民共和国是中国共产党领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
根本制度:社会主义制度
4.宪法的基本原则?(2个)
①国家的一切权力属于人民。②尊重和保障人权。
——(1)如何保障国家的一切权利属于人民?
国家性质方面:宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
经济制度方面:宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
政治制度方面:宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
公民基本权利方面:宪法规定广泛的公民基本权利及实现公民基本权利的保障措施。
武装力量方面:宪法规定国家武装力量属于人民。(它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。)
(2)如何理解“尊重和保障人权”
定义:人民幸福生活是最大的人权。
主体:既包括我国公民,也包括外国人等。人权的保护对象不仅包括个人,也包括群体。
内容:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
做法:①立法方面:尊重和保障人权是立法活动的基本要求。(我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。)
②执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③监察方面:监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。
④司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
⑤普法方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
5.为什么说“宪法是治国安邦的总章程”?
①设置国家机构 ②规范权力运行
——(1)宪法如何设置国家机构?
①明确国家机构的产生——宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”;“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。”
②授予国家机构特定职权
明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。
③规定国家机构的组织活动原则:民主集中制?(p15)
——(2)规范权力运行的原因、做法?
原因:①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
②规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
③只有依法规范权力运行,才能保证人民