第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

中外历史纲要（下） 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第14课　第一次世界大战与战后国际秩序 课标：通过了解第一次世界大战，理解20世纪上半期（第一 次世界大战期间）国际秩序的变动。 重点：第一次世界大战爆发的背景和影响； 难点：战后国际秩序的演变及影响。 【概念解析】民族主义，极端民族主义，军国主义 民族主义:是近代以来民族在其生存与发展过程中产生的，基于对本民族历史和文化的强烈认同、归属、忠诚的情感与意识，旨在维护本民族权益、实现本民族和民族国家的发展要求的意识形态和社会实践运动。19世纪在欧洲扩散并取得胜利；20世纪在世界范围内全方位多元化发展。 极端民族主义:支持国家对外扩张，鼓吹国民对国家绝对效忠、爱国；宣传“民族优越论”，鼓吹本民族利益高于一切，宣称对外扩张是民族利益所在，称本民族利益受到对手损害，煽动民众的仇恨情绪，鼓噪用武力“自卫”，动员民众支持战争。 军国主义:是指崇尚武力和军事扩张，将穷兵黩武和侵略扩张作为立国之本，把国家完全置于军事控制之下，使政治、经济、文教等国家生活的各个方面均服务于扩军备战和对外战争的思想和政治制度。法西斯主义就是在这些国家全面危机时期军国主义的极端表现。 一、帝国主义与世界大战的酝酿 概念解读：帝国主义 19世纪晚期至20世纪初，随着第二次工业革命和垄断组织的产生，主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。它们竞相奉行殖民扩张，建立庞大的帝国，企图瓜分世界。 手工工场（工业革命前） 工厂制度(第一次工业革命) 垄断组织(第二次工业革命) 影响：各国奉行帝国主义政策，掀起了瓜分世界的狂潮，资 本主义世界殖民体系最终形成。 1.原因: 1)主要资本主义大国发展到帝国主义阶段 2)帝国主义各国政治经济发展不平衡，导致它们的实力对比 发生重大变化、各国之间矛盾尖锐。 各国占世界经济的比重表（1800-1913年） 国家 1800 1860 1913 英国 4.3 19.9 13.6 法国 4.2 7.9 6.1 德国 3.5 4.9 14.8 美国 0.8 7.2 32.0 俄国 5.6 7.0 8.2 意大利 2.5 2.5 2.4 1913年，英美德法四国所占殖民地比较表 国家 英 德 法 美 1913年工业产量所占位次 3 2 4 1 1913年殖民地面积所占位次 1 4 5 3 各帝国：经济发展不平衡 各帝国：占有殖民地与经济 不平衡 意 贸易摩擦 突尼斯问题 英 法 德 奥 俄 争夺欧洲和世界霸权 世界市场 殖民地问题 巴尔干问题 普法战争积怨和北非殖民地 巴尔干半岛成为欧洲的火药桶 主要矛盾 意 德 奥匈 三 国 同 盟 俄 英 法 三 国协 约 3)欧洲两大敌对军事集团的形成 4)1914.6.28萨拉热窝事件，成为一战的导火线。 1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公偕夫人到新被奥国吞并的波斯尼亚检阅军事演习，并访问其首府萨拉热窝。这次演习是以塞尔维亚做为假想敌人的，引起塞尔维亚民族主义者极大愤怒，他们组织暗杀小组。6月28日皇储车队经过萨拉热窝街头时，19岁的青年普林西普冲出人群射杀了斐迪南夫妇，这就是震惊世界的“萨拉热窝事件”，它成为第一次世界大战的导火线。 性质：列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。 二、第一次世界大战（1914.7-1918.11） 1.过程: 7月28日.奥匈帝国向塞尔维亚宣战 地区性战争 8月01日德国对俄宣战 8月03日德国向法国宣战 8月04日英、法向德国宣战， 8天后对奥匈帝国宣战 8月06日奥匈帝国对俄宣战 8月10日法国对奥匈帝国宣战 欧洲战争 日本、美国、中国等33国先后参战 世界大战 准备近10年的“施利芬计划” 施利芬，德帝国陆军前总参谋长。于1905年主持制定了该计划。目标是：避免两线作战，要先发制人，迅速决战，各个击破（6个月内击败法国。随后调头去打败俄国）。力争2—3个月结束战争。 俄 英 1907年 法 1904年 1892年 意 德 1882年加入德奥集团 1879年 奥匈 南线 西线 东线 俄←→德奥 巴尔干半岛 塞尔维亚←→奥匈 1914年和1916年 重点是西线 英法←→德 1915年重点是东线 决定战场 2.三个阶段: 阶段 时间 主战线 战役 评价 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 1914年 西线 双方共出动150万兵力，标志着德国“速决战”破产 马恩河战役 1915年 未能摆脱两线作战的困境 德奥取得胜利 东线 1916年 西线 双方伤亡近100多万，“凡尔登绞肉机” 凡尔