内容正文:
新课导入
人民当家作主
实现
完善的国家制度保障
国家机构行使权力
国家机关的统称
权力机关
行政机关
司法机关
监察机关
国家主席
基本经济制度
根本政治制度
基本政治制度
6.1国家权利机关
核心素养目标
1.政治认同:认识人民代表大会的重要地位和作用,自觉拥护人民代表大会,增强主人翁意识,自觉维护人民代表大会的权威
2.法治观念:关注国家权力机关职权的依法行使,增强法治意识,形成法治思维。
3.责任意识:引导学生关心社会,了解时政,树立责任意识,培养以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。
1、权力机关的产生和组成?
2、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质及地位是什么?
3、地方国家机关与同级人民代表大会的关系是怎样的?
4、人民代表大会拥有哪些主要职权?
自习目标
01
人民行使国家权力的机关
探究一 权力机关的产生和组成
思考:新中国成立后,是不是每个人都可以参与国家管理?
我国是一个地域辽阔、人口众多的多民族大国,现阶段国情决定了所有人民无法人人都参与到决定国家大事中去。
怎么办呢?
提示:可以由人民选举产生人大代表,组成人民代表大会,代表人民行使国家权力。
间接行使国家权力
直接行使国家权力
统一行使国家权力
工作总结 | 说课 | 党课 | 宪法修正 | 个人简历 | 年会PPT……等众多精美PPT模板,就来【办图网:http://www.888ppt.com/】
6
人民如何行使管理国家的权力?
人民
选举
人大代表
组成
组成
全国人民代表大会
性质
责任
最高的权力机关
代表人民行使国家权力
地方各级人民
代表大会
性质
地方权力机关
我国宪法规定:“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
国家主席
全国人民代表大会
全国人大常委会
最高人民检察院
最高人民法院
国务院
中央军事委员会
各部、委员会
中央国家机构组织系统简表:
国家监察委员会
(中央人民政府)
最高监察机关
最高检察机关
最高审判机关
最高行政机关
最高军事机关
课堂笔记
2024/4/19
1、全国人民代表大会的性质、地位
全国人民代表大会
(1)性质:最高国家权力机关
(2)地位:代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位
一、人民行使国家权力的机关
2、地方各级人民代表大会的性质、地位
地方各级人民代表大会
(1)性质 : 地方国家权力机关
(2)地位 : 它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
(3)地方人大与地方其他机关的关系:地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
一、人民行使国家权力的机关
人民代表大会一年才早开一次,平时遇到大事需要解决怎么办呢?
人民代表大会的常设机关
人民代表大会常务委员会是人民代表大会的常设机关。在人民代表大会闭会期间,人民代表大会的部分职权由人民代表大会常委会行使。
注意:乡镇一级人大无常务委员会。
课堂练习
疑点辨析:判断下列说法是否正确,并说明理由。
( )人民直接管理国家事务
( )人民代表都是直接选举产生的
( )人民代表大会是人民行使国家权力的机关
( )人民代表大会是我国的根本政治制度
( )人民代表大会制度是我国的根本制度
( )人民代表大会是我国的最高国家权力机关
( )全国人大与地方各级人大的权力是一样的
直接民主与间接民主相结合
直接选举与间接选举相结合
人民代表大会制度
根本政治制度
全国人民代表大会
权力不一样
02
人民代表大会的职权
立法权
决定权
任免权
监督权
二、人民代表大会的职权
思考:材料中体现了全国人大在行使哪一项职权?
立法权
立法权
(1)全国人大及其常委会行使国家立法权。
(2)省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要,根据宪法和法律行使地方立法权。
简而言之就是法律的“立、改、废”。
注意
1
全国人大及其常委会行使立法权,是立法机关。
2
省、市、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会是授权立法,有立法权,但不是立法机关,只能制定地方性法规。
3
县(不含民族自治县)人大及其常委会、乡镇人大都没有立法权。
思考:材料中体现了全国人大在行使哪一项职权?
决定权
决定权
各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。
简而言之就是国家大政方针、重大事项、规划的通过。
重大事项:本行政区域内政治、经济、教科文卫、环境和资源保护等工作中带有根本性、全局性、长远性、事关人民群众切身利益或人民群众普遍关心的事项。
重大事项决定权的具体内容
审查和批准国民经济和社会发展的计划;审查和批准国