Unit 7 Helping others-【拔尖特训】2023-2024学年六年级下册英语（沪教牛津版（深圳用））

模块目标预览 语音 了解英语单词有几个音节;单词(除单音节单词外)中的重音节和轻音节之分;句子中各个词的重读和轻 读之分。 重 点 单 词 [三会] bel 铃铛 neck 脖子 ago 以前 gatekeeper 门卫 praise 赞扬;称赞 sign 标识 middle 中间;中部;中心 special 特别的 path 小路;小径 may 可能;可以 lost 迷路的;迷失的 worry 担心 folow 跟随;跟着 reuse 重新利用 can 金属罐 rubber 橡皮 vase 花瓶 envelope 信封 plastic 塑料制的;塑料的 truck 卡车 piece 碎片;碎块 cloth 布;布料 常 考 短 语 around her neck 绕着她的脖子 half an hour ago 半小时前 in 15 minutes 在15分钟后 praise ...for ...因……而表扬…… ask you a question 问你一个问题 work for yourself 为你自己而工作 the sign for the underground station 地铁站标识 in different cities 在不同的城市 in the middle 在中间 look out 小心;当心 keep quiet 保持安静 no smoking 禁止吸烟 no swimming 禁止游泳 get lost 迷路 some time 一段时间 on the way 在路上 throw away 扔掉 reuse them 重新利用它们 pen holder 笔筒 be ful of water 装满水 rubbish bin 垃圾桶 经 典 句 型 1. I can􀆳t find my dog. 我找不到我的狗了。 2. I saw her half an hour ago. 我半小时前看见过她。 3. I􀆳m going to ask the gatekeeper. 我将去问问门卫。 4. We must look out for them. 我们必须当心它们。 5. We can folow them back home. 我们可以跟随它们回家。 6. We shouldn􀆳t smoke in the library. 我们不应该在图书馆里抽烟。 7. We can reuse other old things too. 我们也可以重新利用其他旧东西。 8. Then it􀆳l be a vase! 那么它将是一个花瓶! 9. Finaly, they made us into a piece of cloth. 最后,他们把我们变成了一块布。 核 心 语 法 1. can与can􀆳t 用于介绍某种能力。 2. ago和in 构成的时间短语用于两种不同的时态。 3. 标识的表达有“No +动词-ing形式.” “Don􀆳t +动词原形.” “Keep/Be +形容词.”等。 4. can、 should和must表达可以做、应该做和必须做的事情。 5. 用wil be表示某物将会变成某物。 6. 表示先后顺序的副词: first、 next、 then、 finaly。 94 Module 3 Things we doModule 3 Things we do Unit 7　Helping others Period 1 Listen and say, Look and learn & Ask and answer 一、 用所给词的适当形式填空。 1. I (meet) my uncle on the way to school this morning. 2. We (see)