Unit 4 Subjects-【拔尖特训】2023-2024学年四年级下册英语（沪教牛津版（深圳用））

模块目标预览 语音 掌握字母组合ck、 l、 ss在单词中的发音。 重 点 单 词 [四会] subject 学科;科目 lesson 课 Chinese (学科)语文 Maths (学科)数学 English (学科)英语 Science (学科)科学 PE (学科)体育 Music (学科)音乐 Art (学科)美术 from 从;来自 break 休息 sport 体育运动 footbal 足球 join 参加;加入 tel 告诉 about 关于 basketbal 篮球 voleybal 排球 us 我们 al 全部;所有 violin 小提琴 guitar 吉他 whose 谁的 piano 钢琴 city 城市 bag 袋子 wonderful 使人愉悦的;绝妙的 [三会] timetable 课程表;时间表 a.m. 上午 p.m. 下午 club 俱乐部;兴趣小组 gold 金子 常 考 短 语 our timetable 我们的课程表 table tennis 乒乓球运动 have a lunch break 有午间休息 a new footbal club 一个新的足球俱乐部 from ...to ... 从……到…… join the club 加入俱乐部 play voleybal 打排球 play the violin/guitar 拉小提琴/弹吉他 play magic music 演奏魔法音乐 give me the gold 给我金子 经 典 句 型 1. — What lessons do we have today? 我们今天有什么课? — We have Chinese, Maths, English and Science in the morning. 上午我们有语文、数学、英语和科学。 2. — Does Alice like playing footbal? 爱丽丝喜欢踢足球吗? — Yes, she does. 是的,她喜欢。 3. — Whose guitar is it? 这是谁的吉他? — It􀆳s Joe􀆳s guitar. 这是乔的吉他。 核 心 语 法 1. 询问某人在某天有什么课程用“What lesson(s) do/does +主语+ have +时间状语?”。 2. 询问某人喜欢的科目用“What subject(s) do/does +主语+ like?”。 3. 助动词does引导的一般疑问句的句型: Does +主语+动词原形(+其他)? 4. 疑问词whose意为“谁的”,用来询问物品的归属。 32 Module 2 My favourite things Module 2 My favourite things Unit 4　Subjects Period 1 Listen and say, Look and learn & Do a survey 一、 选出下列每组单词中不同类的一项。 ( )1. A. our B. we C. he ( )2. A. eat B. have C. lesson ( )3. A. PE B. Art C. playground ( )4. A. English B. subject C. Chinese ( )5. A. today B. morning C. afternoon 二、 用所给词的适当形式填空。 1. — Joe, what (lesson) do you have? — English and PE. 2. I like (Chinese) very much. It􀆳s my motherland(祖国). 3. What about (swim) this afternoon? 4. I (not lik