内容正文:
模块目标预览
重
点
单
词
[四会]
head
头 body
身体 arm
手臂 hand
手
leg
腿 foot
脚;足(复数feet)flower
花 photo
照片
tea
茶 afraid
(of)
害怕…… go
去;走 house
房屋
little
小的 make
做
[三会]
bad
坏的 cup
杯子 day
天;日 do
做 idea
主意
love
爱 now
现在 there
那里 very
很;非常
常
考
短
语
a
big
head
一个大大的头 my
arms
我的手臂
two
long
legs
两条长长的腿 short
hair
短头发
Mothers
Day
母亲节 a
good
idea
一个好主意
a
photo
frame
一个相框 a
cup
of
tea
一杯茶
three
little
pigs
三只小猪 make
your
houses
建造你们的房屋
open
the
door
开门 be
afraid
of
the
big
bad
wolf
害怕大坏狼
经
典
句
型
1.
I
have
a
big
head.
我有一个大大的头。
2.
My
arms
are
short.
我的手臂是短的。
3.
What
can
I
do
for
Mum?
我能为妈妈做什么?
4.
Boys,
now
you
can
make
your
houses.
男孩们,现在你们可以建造你们的房屋了。
核
心
语
法
1.
介绍自己身体部位特征的句型
句型“My
...is/are
...”用来介绍自己身体部位的特征,
be动词要随主语的数的变化而
变化。
2.
询问自己能为某人做什么的句型及其答语
句型“What
can
I
do
for
...?”意为“我能为……做什么?”,用来询问自己能为某人做什
么,回答时用“You
can
...”。
3.
情态动词can的用法
can是情态动词,意为“能”,它没有人称和数的变化,后面跟动词原形,其否定形式为
cannot/cant。
17
Module
4 Things
we
enjoy
Module
4 Things
we
enjoy
Unit
10 Funny
cartoons
Period
1 Listen
and
say,
Look
and
learn
&
Sing
a
song
一、
选出下列每组中不同类的一项。
( )1.
A.
me B.
my C.
our
( )2.
A.
eye B.
cute C.
funny
( )3.
A.
shortB.
smal C.
look
( )4.
A.
head B.
hear
C.
arm
( )5.
A.
leg B.
cartoon
C.
foot
二、
根据Kitty几个身体部位的自我介绍
填写单词,完成句子。
1.
Im
Kittys
.
Im
smal,
but
I
can
smel
things(东西).
2.
Were
Kittys
.
Were
round.
We
can
see
many
things.
3.
Were
Kittys
.
Were
long
and
thin.
We
can
walk
or
run(跑).
4.
Were
Kittys
.
We
have
ten
fingers(手指).
We
can
do
many
things.
5.
Im
Kittys
.
Im
red
and
round.
I
can
eat
and
drink
things.
三、
单项选择。
( )1.
These
are