内容正文:
模块目标预览
语音 掌握字母s、
z、
m、
n、
l、
r在单词中的发音。
重
点
单
词
[四会]
dance
跳舞 paint
用颜料画 read
阅读 sing
唱歌
skate
滑冰 swim
游泳 cake
蛋糕 card
卡;卡片
noodle
面条 cow
母牛 horse
马 pig
猪
sheep
绵羊(复数sheep)birthday
生日 bye
再见 farm
农场
[三会]
sleep
睡觉 work
工作 worker
劳动者 dear
亲爱的
for
给;为了 to
给;向 grass
草 great
很好的;很棒的
litter
乱扔(垃圾) stone
石头 throw
扔
常
考
短
语
in
autumn
在秋天 a
good
worker
一个好的劳动者
at
home
在家 come
in
进来
how
old
多少岁 happy
birthday
生日快乐
a
card
for
you
一张给你的卡片 a
birthday
cake
一个生日蛋糕
make
a
wish
许个愿 on
the
farm
在农场
throw
stones
扔石头 open
the
gate
打开栅栏门
经
典
句
型
1.
I
like
singing.
我喜欢唱歌。
2.
Happy
birthday,
Alice!
生日快乐,艾丽斯!
3.
Heres
a
card
for
you.
这是一张给你的卡片。
4.
Dont
litter.
不要乱扔垃圾。
核
心
语
法
1.
“like
+动名词”的用法
“like
+动名词”用来表示“喜欢做某事”。
2.
表达把某物给对方的句型及其答语
句型“Heres/Here
are
...for
you.”用来表达把某物给对方,
heres后跟可数名词单数
或不可数名词,
here
are后跟可数名词复数。回答时通常用“Thank
you.”。
3.
否定祈使句的用法
“Dont
+动词原形(+其他).”是否定祈使句,意为“不要……”,用来劝说、命令或警告某
人不要做某事。回答时视具体情况而定。
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Module
3 My
colourful
life
Module
3 My
colourful
life
Unit
7 Hobbies
Period
1 Listen
and
say,
Look
and
learn
&
Do
a
survey
一、
选出下列每组中不同类的一项。
( )1.
A.
bread B.
dance
C.
cake
( )2.
A.
swim B.
kite
C.
bal
( )3.
A.
like B.
have
C.
too
( )4.
A.
read B.
who
C.
what
( )5.
A.
paint B.
hobby
C.
skate
二、
根据中文提示填空。
1.
I
like
(阅读)
very
much.
2.
My
sister
likes
(跳舞).
3.
John
can
(用颜料画)
wel.
4.
Lisas
hobby
is
(游泳).
三、
单项选择。
( )1.
I
like
and
I
can
wel.
A.
sing;
sing
B.
singing;
sing
C.
singing;
singing
( )2.
We
have
some
.
A.
hobbys B.
hobby
C.
hobbies
( )3.
Lets
now,
Bob.
A.
read B.
reading
C.
to
read
( )4.
—
I
like
skating.
—
I
like
running.
A.
What