内容正文:
贵阳一中2022级高二年级教学质量监测卷(三)
生物学
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷第1页至第4页,第Ⅱ卷第4页至第6页。考试结束后,请将答题卡交回。满分100分,考试用时75分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列有关激素、酶、抗体与神经递质的说法,正确的是( )
A. 动物激素既不参与构成细胞结构,也不提供能量,但对生命活动发挥重要的调节作用
B. 酶是由活细胞产生的具有催化能力的一类特殊蛋白质,能合成激素的细胞一定能合成酶
C. 在发生二次免疫时,记忆B细胞可迅速合成大量抗体以消灭入侵机体的抗原
D. 神经递质的受体是位于突触前膜上的蛋白质,能与递质结合从而改变突触后膜的通透性
2. 马拉松运动过程中运动员会出现不同程度的呼吸加快、加深,出汗增加甚至会出现脱水、休克等现象。下列关于运动员运动过程中生理状况的叙述正确的是( )
A. 对于脱水、休克运动员,立即补充大量水可恢复内环境稳态
B. 会产生大量乳酸,血浆pH会显著下降
C. 血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,尿量增加
D. 交感神经兴奋性增强,胃肠平滑肌舒张,蠕动减弱
3. 下列关于人体生命活动调节的叙述,错误的是( )
A. 体液免疫过程中,B细胞活化需要两个信号的刺激
B. 促甲状腺激素只作用于甲状腺,甲状腺细胞膜上只存在促甲状腺激素的受体
C. 下丘脑产生抗利尿激素增多,可导致血浆渗透压下降
D. 胰高血糖素的靶器官主要是肝脏
4. 下列关于免疫失调的说法正确的是( )
A. 过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起一系列反应
B 艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病
C. 因为过敏不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命
D. 艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤
5. “唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长。引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有。”下列对于上述现象的分析,错误的是( )
A. 环境因素能通过改变赤霉素的作用来促进种子的萌发
B. 适当喷2,4-D能延长繁花缀满枝的时间
C. 乙烯和脱落酸协同调节了瓜熟蒂落的过程
D. 这一现象是多种植物激素相互作用的结果
6. 将小球藻在光照下培养,以探究种群数量变化规律。下列相关叙述正确的是( )
A. 振荡培养的主要目的是增大培养液中的溶氧量
B. 取等量藻液滴加到血细胞计数板上,盖好盖玻片,稍待片刻后再计数
C 培养瓶上层小球藻较少,底层小球藻较多,计数时应取中层溶液
D. 为了分析小球藻种群数量变化总趋势,需连续统计多天的数据
7. 群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。根据群落的外貌和物种组成等方面的差异,可以将陆地的群落分为不同类型。在不同的群落中,生物适应环境的方式不尽相同。下列关于群落的叙述,正确的是( )
A. 群落中两种动物的食性相同,它们的生态位一定相同
B. 群落中种群密度大的就是该群落的优势种
C 群落外貌和结构相对稳定且不会随季节发生变化
D. 在自然演替过程中,群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展
8. 如图是某生态系统食物网,其中字母表示不同的生物,箭头表示能量流动的方向。下列归类正确的是( )
A. a、c是生产者 B. c、f是杂食动物
C. b、d是植食性动物 D. e、f是肉食性动物
9. 某人工鱼塘的部分能量流动关系如图,下列分析正确的是( )
A. 图甲中A1、A2和图乙中E都可以表示呼吸作用散失的能量
B. 图甲中第二营养级到第三营养级能量的传递效率是D2/(A2+B2+C2)
C. 鲢鱼用于自身生长发育和繁殖的能量可用图乙中的B表示
D. 乌鳢捕食鲢鱼后剩余的食物残渣中的能量可用图乙中的A表示
10. 传统发酵技术在生活生产实践中广泛应用。下列有关叙述错误的是( )
A. 果酒发酵的主要微生物属于真核生物,果醋发酵菌种属于原核生物
B. 果酒、果醋发酵过程中都可以通过控制发酵温度实现对微生物类型的控制
C. 果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低,果酒制作过程中情况相反
D. 泡菜制作的过程中,乳酸菌能在缺氧条件下产生乳酸
11. 硝化细菌是化能自养菌,通过NH4+→NO2-→NO3-的氧化过程获取菌体生长繁殖所需的能量,在水产养殖中具有重要作用。下表是分离硝化细菌的培养基配方,下列