第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 单元测试--河南省信阳高级中学2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

2024-04-19
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信阳高中历史第五单元单元测试 一、单选 1.17世纪末18世纪初,英国议会通过了多项法令,禁止从波斯、中国、印度进口丝绸和印花棉布和穿这类服装,引导人们消费国产羊绒服装。18世纪上半叶,毛纺织商人和工人反外国棉布运动再次达到了高潮。但这些都没能阻挡英国人对棉布的热衷。英国人对棉布的热衷(    ) A.提高了羊绒纺织业的核心竞争力 B.客观上吹响了经济转型的号角 C.加剧了英国与殖民地的经济矛盾 D.有利于保护产业工人合法利益 2.面对消费者的新需求,英国制造商受东方奢侈品启发,充分借鉴其设计、多样性和美学特性,再合英国消费者的品味和时尚,进行产品创新和工艺革新,走出了一条从“仿制”到再创新的技术开发路,终于成功开发出本国生产的“新奢侈品”或者说“新消费品”,从而为工业革命的技术突破打开宽敞的大门。对此理解准确的是(   ) A.奢侈品的畅销直接导致工业革命 B.工业革命是亚洲技术传入的结果 C.技术突破的需求催生了工业革命 D.工业的技术革新完全由市场主导 3.1793年美国出台《专利法》规定:对于海外人员,只要掌握一门先进生产技术或机器设备制造方法或拥有相关设备图纸,经过一个简单宣誓,该人员就可以成为美国公民,其掌握的技术就可得到联邦政府保护的垄断专利权。此规定反映出美国(   ) A.经济垄断组织发展迅速 B.自由主义传统根深蒂固 C.有意打破欧洲技术优势 D.注重鼓励国内技术研发 4.有历史学家在考察19世纪欧洲运输革命与工业革命的关系时指出∶“这种运输设施的开展,使先前未曾开发地区卷入世界经济活动内,更因其克服运输量、畜力、季节及移动速度等限制……工业革命成果得以扩大。”该史学家所说的“运输革命”最有可能是(   ) A.铁路的兴起 B.汽车的量产 C.轮船的通航 D.运河的开通 5.1828年《伦敦技术科学杂志》对当时的专利体制进行了批评,在不厌其烦的列出获取一个专利申请所需要经过的极其繁琐的程序及每一步骤的相应费用之后,它指出,这个专利体制的唯一获益人是在国家任职的某一小撮人。这种状况表明英国(    ) A.科技创新能力薄弱 B.政府行政效率低下 C.专利保护程序严密 D.官员贪腐现象严重 6.英国阿克莱特被称为“工厂制度之父”,1771年他与合伙人在水力纺纱厂里安置了多台纺纱机,雇佣工人生产。工厂制度将工人和生产资料集合在一起,通过细致的分工和严格的纪律,让工人操作机器,进行大批量的生产。据此可推知,工厂制度(   ) A.导致国家治理模式的变化 B.加剧了社会的贫富分化 C.实现了科学与技术的结合 D.极大地提高了生产效率 7.工厂在英国广泛建立后,工厂主仍然把学徒当作廉价劳动力,依靠传统的手工学艺方式来就技术力量,19世纪70年代以来,英国上层统治集团普便认为教育与科学是个人之事而非国家事业,国家的任何于预都是有害的。上述现象对英国的主要影响 A.阻碍了新技术力量的成长 B.加重了英国工人阶级的苦难 C.为教育的普及扫除了障碍 D.有利于降低企业经营的成本 8.作为一个由英国移民为主建立起来的国家,美国在1879年迎来了长达15年之久的大规模移民潮。这些来自英国的产业工人到达美国之后几乎没有受到歧视,很快就凭借其技艺实现了比较充分的就业。这次移民潮 A.结束了英国世界工厂的地位 B.推动了美国工业革命的兴起 C.改变了美国种族歧视的历史 D.有利于美国经济发展和腾飞 9.据统计,19世纪40年代美国资产超过百万的富翁不足20个,但到了19世纪80年代后期,原有财富分配格局被打破,1892年《纽约论坛报》上列的百万富翁就达到4047位。这反映出当时美国(   ) A.制度设计存在缺陷 B.霸主地位日趋巩固 C.阶级矛盾濒于激化 D.金融贸易领先世界 10.18世纪的英国在近代初期的经济全球化浪潮中抢占了先机,这意外提高了英国国内市场上劳动力的价格,也促使廉价的能源——煤炭开始登上历史舞台。据此推知,当时的英国(    ) A.积极推行对外扩张的政策 B.开始确立世界殖民霸权 C.即将兴起工业革命的浪潮 D.已经成为“世界工厂” 11.史学家保尔·芒图在《十八世纪产业革命》一书中写到,“事实似乎足够证明,第一批发明家决不是科学家。他们是工艺匠,由于处在实际问题面前,他们就运用他们的天然智慧以及他们的工业习惯上的和工业需要上的高深知识来解决这些问题。”其旨在说明(    ) A.实现科学技术与生产紧密结合 B.科学理论对生产实践影响深远 C.技术与生产实践相结合的重要 D.生产逐渐集中并出现垄断组织 12.印刷在西方社会里,主要是一种营利事件,随工业革命而发展为一种庞大的出版工业。而在中国传统社会中,印刷书含有一种强烈的道德观念,所谓“传先哲之精蕴,启后学之困蒙,亦利济之先务,积善之美谈。”中西方的这一不同

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