2.1 感觉世界-【拔尖特训】2023-2024学年七年级下册科学(浙教版)

2024-04-19
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级下
年级 七年级
章节 第1节 感觉世界
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2024-04-19
更新时间 2024-04-19
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2024-04-19
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来源 学科网

内容正文:

第2章 对环境的察觉 第1节 感觉世界 ▶ “答案与解析”见P11 1. 人体最大的感觉器官是 ( ) A. 眼 B. 耳 C. 鼻子 D. 皮肤 2. (2023·台州玉环期末)在人民币的纸币上有 盲文面额标记,盲人能迅速而准确地辨别人 民币面值的大小,利用的皮肤感觉是 ( ) A. 视觉 B. 痛觉 C. 嗅觉 D. 触觉 3. 古代有“十指连心”的说法,是因为 ( ) A. 指尖神经末梢比较集中 B. 手指比较灵活 C. 心灵手巧 D. 手指上的皮肤特别薄 4. “子在齐闻《韶》,三月不知肉味”中的“闻 《韶》”和“知肉味”分别属于人的 ( ) A. 嗅觉和听觉 B. 听觉和视觉 C. 听觉和味觉 D. 触觉和味觉 5. 公安部门通常使用警犬辅助缉毒工作,这是 利用了狗的 ( ) A. 敏锐的目光 B. 敏捷的动作 C. 发达的味觉 D. 敏锐的嗅觉 6. 人们总说“酸甜苦辣,百味人生”,其实,这四 种味觉中有一种并不属于人体的基本味觉, 它是 ( ) A. 酸 B. 甜 C. 苦 D. 辣 7. 在确定舌对甜、酸、苦、咸的敏感区域的实验 中,清水的用途是 ( ) A. 润喉 B. 一点用处都没有 C. 漱口,去除牙齿上的食物残渣 D. 漱口,防止味道残留混合而“串味”,影响 实验 8. 吃完糖后马上开始吃橘子,你可能会觉得只 有酸味没有甜味,下列解释中,比较合理的是 ( ) A. 吃了糖后各种味觉的灵敏度降低了 B. 吃了糖后对甜味的灵敏度降低了 C. 橘子汁碰不到舌上感受甜味的区域 D. 橘子汁本来就没有甜味 9. 人体内形成嗅觉和味觉的部位分别是( ) A. 鼻腔和口腔 B. 鼻腔和舌 C. 鼻腔和味蕾 D. 大脑皮层的嗅觉中枢和味觉中枢 10. 医生为病人动手术前实行局部麻醉,在动手 术的过程中,病人感觉不到疼痛,但能感觉 到手术刀与身体的接触,这说明 不同。 11. 感觉味道的感受器是 ,它位于人体 的 表面。当食物进入口腔时,食物 中的一些化学物质溶于 中,刺激 ,使其产生信息,再通过 传到脑部,经过脑部分析,人们感知到食物 的味道。 12. 生活经验表明,当人生病或极度疲劳时,对 食物的味觉没有健康时敏感,也就是人们常 说的“食之无味”。这主要是由于 ( ) A. 人的味觉器官暂时失去了感觉功能 B. 人的味觉细胞收集到的信息无法传递到 大脑中 C. 生病或疲劳影响了味觉细胞对食物的敏 感性 D. 人产生了味觉疲劳 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 03 科学(浙教版)七年级下 13. 对同一个人来说,一杯可以喝的热水,用手 触摸感觉不太热,但不小心洒在腿上,却感 觉到烫,这种现象说明 ( ) A. 口腔内有保护层 B. 手部皮肤较厚 C. 不同部位对同样刺激的敏感程度不同 D. 不同的人对同样刺激的敏感程度不同 14. 中医给病人看病时,都会“望、闻、问、切”,其 中“切”要用到医生的 ( ) A. 痛觉 B. 热觉 C. 触觉 D. 冷觉 15. 下列说法中,正确的是 ( ) A. 感受器是接受刺激并传递刺激的结构 B. 感受器是一种信息转换装置 C. 皮肤中存在所有感受器,能感受各种刺激 D. 感受器是接受刺激并产生感觉的结构 答案讲解 16. (2023·嘉兴桐乡段考)下列有关 嗅觉的说法,正确的是 ( ) A. 不同动物的嗅觉灵敏程度差异 很大 B. 同一动物对各种物质气味的灵敏程度都 很强 C. 嗅觉会随人的年龄的增长而逐渐灵敏 D. “时间长了,腥臭味就闻不出来了。”这是 因为此时已不能形成嗅觉 17. 当人患了重感冒时,虽然身体很虚弱,却不 想吃饭菜,平时最爱吃的菜也觉得没有味 道,这是因为 ( ) A. 患感冒时,味觉不灵敏 B. 鼻塞症状造成嗅觉失灵 C. 味觉、嗅觉等多种感觉都受到影响 D. 感冒药的味道影响味蕾的敏感度 18. 闭上眼睛嗅

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